剝?nèi)?/h1>

詞語(yǔ)	剝?nèi)?/td>
拼音	bāo quē
字?jǐn)?shù)	2字詞語(yǔ)
形式	ab式詞語(yǔ)

意思：

剝落殘缺。 北魏 酈道元 《水經(jīng)注·穀水》：“基前有碑，文字剝?nèi)?，不?fù)可識(shí)。” 唐 韓愈 《黃陵廟碑》：“庭有石碑，斷裂分散在地，其文剝?nèi)??！?宋 胡仔 《苕溪漁隱叢話后集·韋蘇州》：“ 漢 以后碑碣，石雖精好，然易剝?nèi)??！?h2>解釋：

（一）、剝落殘缺。

北魏 酈道元 《水經(jīng)注·穀水》：“基前有碑，文字剝?nèi)?，不?fù)可識(shí)?！?唐 韓愈 《黃陵廟碑》：“庭有石碑，斷裂分散在地，其文剝?nèi)?。?宋 胡仔 《苕溪漁隱叢話后集·韋蘇州》：“ 漢 以后碑碣，石雖精好，然易剝?nèi)?。?/p>

釋義：

林祥任，雷州半島人。1937年秋出生于廣東省雷州半島徐聞縣龍?zhí)伶?zhèn)錦山村。1961年畢業(yè)于廣西師范大學(xué)化學(xué)系，后留校先后在生物系、化學(xué)系擔(dān)任化學(xué)教學(xué)工作。1966年后，從事學(xué)校教學(xué)管理研究。1979年至今一直在廣西師大擔(dān)任研究生教育管理工作，先后任科長(zhǎng)、主任、研究員(教授)、研究生部部長(zhǎng)、中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)位會(huì)員，為中國(guó)共產(chǎn)黨員。二十年來，以研究研究生教育管理的規(guī)律，加速高層次人才培養(yǎng)，提高研究生質(zhì)量為中心，特別是對(duì)如何加強(qiáng)師資隊(duì)伍和學(xué)科建設(shè)以及后進(jìn)省區(qū)研究生教育發(fā)展等方面進(jìn)行研究，成果突出，使廣西師大至1998年在校碩士生、研究生班達(dá)到2100人的規(guī)模，居于國(guó)內(nèi)地方院校前列，經(jīng)國(guó)家檢查評(píng)估認(rèn)為管理“具有特色，成績(jī)顯著”。