朗誦
| 詞語 | 朗誦 |
|---|---|
| 拼音 | lǎng sòng |
| 字數(shù) | 2字詞語 |
| 形式 | ab式詞語 |
意思:
清清楚楚的高聲誦讀高聲朗誦,也都不怕計氏聽見。——《醒世姻緣傳》解釋:
(一)、高聲吟誦;大聲誦讀。
宋 陸游 《浮生》詩:“橫陳糲飯側(cè),朗誦短檠前?!薄毒┍就ㄋ仔≌f·錯斬崔寧》:“那同年偶翻桌上書帖,看見了這封家書,寫得好笑,故意朗誦起來?!薄缎咽篮阊浴烫貋y點鴛鴦譜》:“ 喬太守 寫畢,叫押司當堂朗誦與眾人聽了?!?清 焦循 《憶書》一:“朕一日萬幾,尚不忘,乃自首朖誦至末。” 巴金 《再訪巴黎》:“有兩位 法國 同學分別用 中國 話和 法國 話朗誦了我的文章。”
(二)、指用吟誦形式演出的文藝節(jié)目。
韓北屏 《非洲夜會·舉杯痛飲》:“晚會上還有朗誦和話劇,這些節(jié)目全不長?!?/p>
釋義:
朗誦,指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動。朗,即聲音的清晰、響亮;誦,即背誦。朗誦,就是用清晰、響亮的聲音,結(jié)合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術。 朗誦是口語交際的一種重要形式。朗誦不僅可以提高閱讀能力,增強藝術鑒賞,更為重要的是,通過朗誦,大者可以陶冶性情,開闊胸懷,文明言行,增強理解;小者,可以有效地培養(yǎng)對語言詞匯細致入微的體味能力,以及確立口語表述最佳形式的自我鑒別能力。因此,要想成為口語表述與交際的高手,就不能漠視朗誦。
造句:
1、 她抑揚頓挫地朗誦著,聲調(diào)優(yōu)美,娓娓動聽,舉座動容。
2、 他面對大海,高聲朗誦詩文。
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傳誦一時春誦夏弦觸目成誦耳聞則誦風清月朗諷德誦功過目成誦豁然開朗家弦戶誦霽風朗月家傳戶誦家傳人誦口誦心惟口誦心維朗朗乾坤朗目疏眉朗朗上口朗月清風