1、任何問(wèn)題都有解決的辦法，無(wú)法可想的事是沒(méi)有的。愛(ài)迪生

2、任何問(wèn)題都有解決的辦法，無(wú)法可想的事是沒(méi)有的，要是你果真弄到了無(wú)法可想的地步，那也只能怨自己是*蛋、是懶漢。

3、一個(gè)教師如不經(jīng)常置身于書(shū)的世界：他的使命是不可想象的。每周都得到充實(shí)的教師藏書(shū)是思想和精神力量的源泉。書(shū)本知識(shí)是教師的財(cái)富和智慧。一個(gè)真正的教師才能感受到知識(shí)是個(gè)人研究人類創(chuàng)造的精神財(cái)富的一種歡樂(lè)。

4、我們要敢于思考“不可想象的事情”，因?yàn)槿绻虑樽兊貌豢上胂?，思考就停止，行?dòng)就變得無(wú)意識(shí)。

5、沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)和沒(méi)有物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)是同樣不可想象的。

6、美國(guó)人紀(jì)律性之強(qiáng)是你不可想象的。郎咸平

7、犯罪的后果可想而知。

8、賭賭賭你可想過(guò)你的父母，撈撈撈你可想過(guò)兒女書(shū)包。

9、可想而知，facebook員工肯定可以非常舒服地使用社交網(wǎng)絡(luò)分享創(chuàng)意；值得注意的是，這些社交工具在公司內(nèi)部工作中是如何根深蒂固。

10、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，我要贏戰(zhàn)無(wú)不勝攻無(wú)不克的隊(duì)長(zhǎng)，可想而知那有多么天方夜譚?。?/p>

11、那場(chǎng)火災(zāi)已過(guò)去一年了，可想起來(lái)仍使人心有余悸。

12、從昨天晚上開(kāi)始就一直下著雨，淅淅瀝瀝，點(diǎn)點(diǎn)擊落，本來(lái)，應(yīng)當(dāng)是很有情懷的。可想到雨漬花落，紅散香凋，就有幾份凄迷，更有幾份感傷了。

13、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來(lái)的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。華羅庚

14、法律的目的不是廢除和限制自由，而是保護(hù)和擴(kuò)大自由。就真正意義上的法律而言，不管在哪個(gè)國(guó)家中，哪兒沒(méi)有法律，哪兒就沒(méi)有自由。自由使我們免于他人的強(qiáng)制和暴力，而這在沒(méi)有法律的地方是不可想象的。哈耶克

15、老師像一個(gè)太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻都在溫暖著我們，卻讓自己熾熱得不可想象；老師像海盜船，讓我們?cè)谏厦姹M情地玩耍，卻讓自己眩暈得差點(diǎn)兒嘔吐；老師像花園，守護(hù)著我們，卻讓自己受盡糟蹋……

16、等了一輩子，恨了一輩子，想了一輩子，怨了一輩子，但仍然感謝上蒼，讓她有這個(gè)可等可恨可想可怨的人。瓊瑤

17、不要要求別人太高，更別要求自己太高，否則你會(huì)很難過(guò)的，凡事能過(guò)的去就行了，除非你有遠(yuǎn)大的理想，而且是不會(huì)改變的，哥們你可想好了在來(lái)做，否則......

18、整個(gè)數(shù)育過(guò)程都貫穿著一條道德義務(wù)感的紅線。義務(wù)感并不是束縛人的枷鎖，它能使人獲得真正的自由。恪守義務(wù)可以使人變得更高尚。教育者的任務(wù)，就在于使義務(wù)感成為自覺(jué)紀(jì)律這個(gè)極其重要品質(zhì)的核心，缺少了這種品質(zhì)，學(xué)校就是不可想象的。

19、終于熬到領(lǐng)卷紙的日子了，這次成績(jī)一下來(lái)，我差點(diǎn)興奮的跳了起來(lái)，原因嗎，可想而知。

20、在一個(gè)家庭里，只有父母自己教育自己時(shí)，在那里才能產(chǎn)生孩子的自我教育。沒(méi)有父母的光輝榜樣，一切關(guān)于兒童進(jìn)行自我教育的談話都將變成空談。沒(méi)有父母的榜樣，沒(méi)有父母在相互關(guān)心和尊敬中所表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)的光和熱，兒童的自我教育簡(jiǎn)直是不可想象的。

21、中國(guó)人有一種矛盾思想，即是：要子孫生存，而自己也想活得長(zhǎng)久，永遠(yuǎn)不死；及至知道沒(méi)法可想，非死不可了，卻希望自己的尸身永遠(yuǎn)不腐爛。

22、去生活，不管怎樣，不管什么地方！……睜開(kāi)眼睛，瞧文明席卷而去的一切：好的壞的意想不到的不可想象的！興許此后你才能對(duì)人對(duì)社會(huì)對(duì)自己說(shuō)出點(diǎn)見(jiàn)解！

23、我心想，雖然力圖有所突破和改變，但只要導(dǎo)演是我，就不可能像當(dāng)下的風(fēng)潮，完全迎合商業(yè)需求，那樣的事情對(duì)我是不可想象的。

24、不來(lái)夫斯庫(kù)人根本沒(méi)有想到我要干什么，起初只是一片驚慌失措。他們看到我割繩，還以為我只是想讓船只隨波漂流或互相撞擊而沉，可當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)整個(gè)艦隊(duì)竟秩序井然地動(dòng)起來(lái)而我在一頭拉著時(shí)，立即尖叫起來(lái)，那種悲哀絕望的喊叫聲簡(jiǎn)直難以形容，不可想象。

25、看著狗熊這樣一個(gè)龐然大物，手一顫，子彈一打飛，狗熊一撲過(guò)來(lái)，連跑都不知道怎么跑，結(jié)果可想而知了。

26、好的尚且如此，等而下之的就可想而知了。

27、日暮有所思，明月可所知，離合數(shù)十載，遙想當(dāng)年事，相見(jiàn)很太晚，相知恨太遲，可想蝶戀花，迷蒙見(jiàn)花癡。愛(ài)你，無(wú)論是花開(kāi)，還是花落，我都將倍加珍惜！

28、為了養(yǎng)家糊口，這幾年他一直在外奔走，其中的酸甜苦辣，你也可想而知。

29、車禍發(fā)生雖已過(guò)去幾個(gè)月了，可想起來(lái)仍使人心有余悸。

30、有些同學(xué)不知天高地厚竟然敢在老師辦公室嘰嘰喳喳，后果可想而知被老師帶去喝茶。

31、俗話說(shuō)墻倒眾人推，他現(xiàn)在的日子可想而知了。

32、一個(gè)小傷口會(huì)有血流出，一個(gè)小傷口會(huì)讓身體痛，一個(gè)小傷口會(huì)讓細(xì)菌滋走，砍伐一棵樹(shù)木可想而知它有多難受。植樹(shù)節(jié)了：愛(ài)護(hù)樹(shù)木短信互動(dòng)！

33、年舉辦奧運(yùn)會(huì)時(shí)公路上肯定車水馬龍，熱鬧極了，因?yàn)槿澜绲娜藗兌紩?huì)來(lái)我們中國(guó)參加比賽和觀看比賽，那場(chǎng)面大家可想而知。

34、對(duì)于朱光潛大量的文章和著作不屑一顧，十天以前連一個(gè)字也沒(méi)有讀過(guò)，為了批判朱光潛才讀了他的一篇文章，卻可以寫(xiě)出長(zhǎng)篇大論的批判文章，這樣的學(xué)術(shù)態(tài)度，批評(píng)風(fēng)格，在平常時(shí)期是不可想象的。

35、“有的時(shí)候我能感覺(jué)到自己渾身上下都在散發(fā)著光芒，”她輕聲說(shuō)著臺(tái)詞，“而這時(shí)我只想到外面去做一些完全瘋狂的不可想象的事情?！薄?/p>

36、這就存在兩種截然不同的選擇，一種是傳統(tǒng)方法，就是在最便于開(kāi)采運(yùn)輸?shù)牡胤桨矤I(yíng)扎寨，然后逐步建成一個(gè)巨大的礦區(qū)或城市，其生態(tài)后果可想而知。

37、這不留余地，只用扣帽子、打棍子的辦法來(lái)解決人的思想問(wèn)題，結(jié)局你就可想而知了。

38、你如此不聽(tīng)人勸告，剛愎自用，后果不可想象的。

39、另一方面，被告人的行為已觸犯刑律，若因證據(jù)獲得的程序的不當(dāng)性而被宣告無(wú)罪，暴露無(wú)遺的社會(huì)危害性又與我國(guó)打擊犯罪的精神相悖，負(fù)面影響是可想而知的。

40、只身去深山老林進(jìn)行科學(xué)考察，要戰(zhàn)勝多少狂風(fēng)惡浪，艱難險(xiǎn)阻，你就可想而知了。

41、感動(dòng)，是因?yàn)橛腥说胗洠恍腋?，是因?yàn)橛腥?em>可想；滿足，是因?yàn)楸舜四?。無(wú)論你在哪里，我都深深祝福你：有我的祝福陪伴，你定會(huì)開(kāi)開(kāi)心心！早安！

42、看他那身打扮，他的家境就可想而知。

43、他的父親脾氣如此之怪，那他也可想而知了。

44、看他那衣衫襤褸的窘狀，其經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)境況是可想而知的。

45、憑經(jīng)驗(yàn)辦事，本身就不對(duì);你還箭在弦上，那結(jié)果你就可想而知了。

46、老師是一聲光榮的稱謂，教師是一個(gè)高尚的職業(yè)，其實(shí)，你可想過(guò)沒(méi)有那些老師的引導(dǎo)，我們會(huì)迷失在哪，所以，在教師節(jié)，我要告訴老師：謝謝您！

47、您可記得，洗的第一片尿布？上面的地圖是我畫(huà)；您可想起白墻上的字，是您教我第一次涂鴉；母愛(ài)無(wú)邊，父愛(ài)是天，爸爸您是兒女永遠(yuǎn)的牽掛！父親節(jié)快樂(lè)！

48、他一貫成績(jī)好，名列班上前茅，這次升學(xué)考試的成績(jī)，我們可想而知了。

49、看他那衣衫襤縷的窘狀，其經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)境況是可想而知的。

50、做個(gè)形象的比喻：學(xué)習(xí)能力的構(gòu)建好比蓋房子，"語(yǔ)言系統(tǒng)"就相當(dāng)于工具，"智力背景"相當(dāng)于工程背景。有好的工具和完善的工程背景，整個(gè)蓋房子過(guò)程就是件比較輕松的事，也能保證質(zhì)量;如果工具和背景都差，施工質(zhì)量就可想而知了。