中小學(xué)造句
1、老羅每每在課堂上痛心疾首地批評(píng)“萬(wàn)惡的中小學(xué)教育”,說(shuō)中學(xué)教育有兩大悲哀:一是每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)變態(tài)的中年婦女當(dāng)教導(dǎo)主任,逼得他“每天在殺人和不殺人的念頭之間徘徊”;二是每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)好色的男體育老師,“一上課就讓男生玩球,自己領(lǐng)女生做游戲”。
2、國(guó)家投入大量資金,改善農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件。
3、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體,對(duì)其教育是教師的責(zé)任,教育的過(guò)程是一個(gè)啟智明理導(dǎo)行的過(guò)程。教師的幾個(gè)不等式:有名氣有水平,人緣好威信高,有點(diǎn)子有能力,資格老經(jīng)驗(yàn)多。
4、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體,對(duì)其教育是教師的責(zé)任,教育的過(guò)程是一個(gè)啟智、明理、導(dǎo)行的過(guò)程。
5、選進(jìn)中小學(xué)語(yǔ)文課本的,大都是典范的作品。
6、對(duì)于少不更事的中小學(xué)生,我們理應(yīng)加強(qiáng)國(guó)情知識(shí)教育。
7、對(duì)于中小學(xué)與人教學(xué)的改革,應(yīng)該不拘一格,大膽創(chuàng)新。
8、中小學(xué)生應(yīng)該博覽群書(shū),廣泛涉獵各種各樣的知識(shí)。
9、中小學(xué)教師的子女,可以優(yōu)先到他父母所在的學(xué)校讀書(shū),這也是“良禽擇木”吧!
10、今天的中小學(xué)生,從他們踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一天起,就幾乎無(wú)一例外地生活在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)氛圍的環(huán)境中,他們關(guān)注自己的成績(jī),期盼自己能從競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,他們?cè)趯W(xué)校中更加習(xí)慣的是給別人挑刺,而對(duì)同伴的長(zhǎng)處往往不以為然。
11、拓寬視野,博采眾長(zhǎng),把握世界發(fā)達(dá)國(guó)家中小學(xué)音樂(lè)教師教育的狀況。
12、中小學(xué)生學(xué)習(xí)古典文化是必要的,本不用裝神弄鬼,煞有介事,而且未嘗不可如林琴南所言,從文學(xué),而不是經(jīng)典入手。
13、政府這幾年極其重視中小學(xué)的教育。
14、像愛(ài)祖國(guó),愛(ài)黨之類(lèi)的大道理,對(duì)于生活在殷實(shí)家庭的中小學(xué)生來(lái)說(shuō),教育者的語(yǔ)言總是顯得蒼白無(wú)力,諸如此類(lèi)的疑惑和難以把握讓教育者感到尷尬。
15、在我們的中小學(xué),教師與學(xué)生極少能確立起平等合作的關(guān)系,大多數(shù)的情況下教師是高高在上,對(duì)學(xué)生頤指氣使的。
16、外賓們看了我市中小學(xué)生的小發(fā)明展覽后,都贊不絕口。
17、對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō),背誦一些古典詩(shī)詞是必要的,不能因?yàn)殡y就望而卻步。
18、近二十年來(lái),中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革如雨后春筍,給中小學(xué)的教育注入了一股活力。
19、中小學(xué)教師的子女,可以優(yōu)先到他父母所在的學(xué)校讀書(shū),這也是"近水樓臺(tái)"吧!
20、我曾在一個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)工作,這個(gè)機(jī)構(gòu)是給中小學(xué)生提供課外輔導(dǎo)的。
21、目前,中小學(xué)課堂教學(xué)的一般模式大體可以概括為問(wèn)答式,它是對(duì)傳統(tǒng)講授式的突破。
22、在以基礎(chǔ)教育新課程培訓(xùn)為核心內(nèi)容的新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育中,校本培訓(xùn)將發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。
23、要研究教師首先是中小學(xué)教師的工資制度.
24、目的:摸清宜興市中小學(xué)生貧血患病情況,以制訂本地區(qū)貧血病的綜合性防治措施。
25、這類(lèi)學(xué)校一般以租賃辦學(xué)場(chǎng)所為起點(diǎn),以兼職教師為主體,白手起家,逐年積累,滾動(dòng)發(fā)展,以城鄉(xiāng)結(jié)合部和民辦中小學(xué)較為常見(jiàn)。
26、隨著新一輪基礎(chǔ)課程改革的逐步推進(jìn)與深入開(kāi)展,全新的教育理念和教育教學(xué)方法越來(lái)越滲透到了中小學(xué)教師的日常教學(xué)工作中,使得目前中小學(xué)教育教學(xué)領(lǐng)域正呈現(xiàn)出一派蒸蒸日上的新氣象。
27、在這個(gè)失愛(ài)的時(shí)代里,我們發(fā)現(xiàn)愛(ài)情這神圣的字眼同樣飄逝了,而至于友情、愛(ài)心、尊重、責(zé)任感、同情心則只適用于作中小學(xué)生的墻上宣傳裝飾。
28、肥城正在如火如荼的開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市,全市人民都積極地投入到創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中,我們中小學(xué)生也積極地參與,去美化我們周邊的環(huán)境。
29、高職院校體育教育專(zhuān)業(yè),是專(zhuān)科層次的學(xué)歷教育,培養(yǎng)面向基層中小學(xué)或社區(qū)體育指導(dǎo)員的體育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)門(mén)人才,不能等同于體育院校本科的人才培養(yǎng)規(guī)格。
30、中小學(xué)生個(gè)人憑學(xué)生證按票價(jià)五折優(yōu)惠。
31、他正與香港浸會(huì)大學(xué)附屬學(xué)校王錦輝中小學(xué)聯(lián)絡(luò),率先與該校師生分享他在南極的見(jiàn)聞和感受。
32、延邊地區(qū)城市中小學(xué)體育經(jīng)費(fèi)與場(chǎng)地面積有限,器材需求多,場(chǎng)地不太規(guī)范,部分學(xué)校達(dá)不到國(guó)家有關(guān)規(guī)定。
33、國(guó)外的研究對(duì)于我國(guó)當(dāng)前中小學(xué)布局調(diào)整具有參考價(jià)值。
34、1953年至1957年,中小學(xué)加強(qiáng)勞動(dòng)教育與實(shí)施基本生產(chǎn)技術(shù)教育,勞動(dòng)技術(shù)教育的課程地位得以確立。
35、曲木鐵西,男,彝族,出生在四川樂(lè)山市峨邊彝區(qū),1977至1979年在家鄉(xiāng)做過(guò)中小學(xué)教師。
36、如何整合信息技術(shù)與中小學(xué)教學(xué),讓二者有機(jī)地結(jié)合,是師范教育工作者必須研究的問(wèn)題.
37、人們對(duì)中小學(xué)校圖書(shū)館室等基礎(chǔ)功能設(shè)施建設(shè)重視不夠.
38、過(guò)去多年,中小學(xué)額主要由官立及資助學(xué)校提供.
39、水痘的發(fā)病人群以中小學(xué)生和托幼兒童為主.
40、重點(diǎn)開(kāi)展整治侵權(quán)盜版和非法出版教材教輔活動(dòng),確保大中小學(xué)校學(xué)生不受侵權(quán)盜版和非法出版教材教輔產(chǎn)品的侵害。
41、目的了解廣東省興寧市城鄉(xiāng)中小學(xué)生視力不良狀況。
42、新課程改革的實(shí)施對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)儀器工作帶來(lái)了巨大的影響,本文就此進(jìn)行了細(xì)致的闡述,并由此提出了自己獨(dú)特的看法和見(jiàn)解。
43、足球運(yùn)動(dòng)在新疆中小學(xué)校具有良好的群眾基礎(chǔ)和傳統(tǒng)。
44、“普九”及“示范性高中達(dá)標(biāo)”工作,使中小學(xué)圖書(shū)館硬件建設(shè)水平得到了較大提高,人均圖書(shū)館面積和人均圖書(shū)擁有量增大。
45、第四部分則在前三部分的基礎(chǔ)上,結(jié)合我國(guó)中小學(xué)實(shí)際,提出了系統(tǒng)的中小學(xué)師德建設(shè)策略。
46、在這期間,星期六,一個(gè)6.1級(jí)的巨大震顫使四川和鄰省云南的一些中小學(xué)被迫聽(tīng)課。
47、對(duì)下一代,希望還是有的。我們?nèi)祟?lèi)正在變種,像在美國(guó)長(zhǎng)大的華人子女,男的高大,女的四肢發(fā)達(dá),并不遜于洋人。日本女子從前也是扁胸的,后來(lái)在中小學(xué)注重體育,大家才能在豪情版上看到那么多的照片。蔡瀾
48、此外,雙文的中文文學(xué)課程亦可與華語(yǔ)為第一語(yǔ)言的中小學(xué)的地區(qū)的中。
49、中心秉承華夏龍的神韻、傳承龍之精髓,為周邊廣大中小學(xué)生提供了便利的課外輔導(dǎo)。
50、至今已有1所大學(xué),3所大專(zhuān),5所職業(yè)學(xué)校,9所成*學(xué)校,4所函授學(xué)校和20所中小學(xué)。
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