1、聾人亦是同根生，同是龍人勿相輕，略盡一點綿薄力，與人為善慰平生。雙耳雖聾雙眼明，一分關(guān)愛一分情，人人伸出援助手，此處無聲勝有聲。國際聾人節(jié)，關(guān)愛殘疾人，奉獻一份愛心，溫。

2、她是第一個獲得文學(xué)士學(xué)位的盲聾人。

3、但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人。

4、將學(xué)校看成聾人的避難所并將手語看承他們平等的象征。

5、聾人和盲者很難舒適的和人交談，且覺得愉快。

6、重劍是能說，聽，但他的一生大部分是在法國做聾人教師工作。

7、聾文化活動在聾人當(dāng)中的一些聽力正常的人甚至產(chǎn)生了疑念。

8、以工作記憶廣度、提取速度作為因變量指標，探討了聾人及聽力正常人在工作記憶中的差異。

9、幸福不需要金錢的填充，幸福不需要官位的襯托，幸福不需要美女的陪伴。對盲人來說，幸福就是能看到日初時的輝煌；對聾人來說幸福就是能聆聽音樂的美妙；對啞巴來說，幸福就是能向人傾訴內(nèi)心的感受。

10、也許無法與他們交談，但請給與一個真誠的笑臉；也許無法給與他們幫助，但請握住他們的手。告訴他們我們是朋友，你的善良，將會是他們可以聽到的最好的天籟。國際聾人日，請給予聾人。

11、讓清風(fēng)捎去心語，融成情懷相通；讓明月綻放微笑良言，化作睿智無限；讓雙耳掃去世事嘈雜，濾成清新無限；讓微笑表達快樂心意。在國際聾人日，讓幸?？鞓废喟槟悖?/p>

12、有一種心語，叫心神合一；有一種表達，叫坦誠無暇；有一種情感，叫真心真意；有一種聲音，叫此時無聲勝有聲。國際聾人日，多些關(guān)愛，多些理解，多些愛心，多些關(guān)懷，就會讓聾人的天。

13、有一種聲音是心有靈犀，默默無語也能體驗；有一種聲音是心靈呼喚，深深情感比劃體現(xiàn)；有一種關(guān)懷是真誠祝愿，讓美麗的祝福永存心田；國際聾人日，關(guān)注聾人，小小短信將快樂的聲音傳。

14、無聲的世界因關(guān)愛而變得多彩，無語的生活因關(guān)心而變得精彩，無言的交流因關(guān)懷而變得有色彩，國際聾人節(jié)，多多關(guān)照殘疾人，世界因你而變得奇光異彩。

15、也許失去，才能讓人懂得事物的可貴。也許夜晚，才能讓人感到聲音的價值。也許聾人，才能讓人珍惜耳邊的聲音。全國愛耳日，保護耳朵，珍惜當(dāng)下，莫等失去后才學(xué)會珍惜。

16、言語不能表達，卻可以用心傾聽；故事不能講述，卻可以用愛描述；聲音不能識別，卻可以用情傳遞。國際聾人日，關(guān)注聾人，用心語去和他們交流，就會讓他們的世界充滿愛和陽光！

17、你的世界是寂靜的，但是你能聽懂不同的語言：給你一個溫柔的眼神，你說是關(guān)注；給你一個和藹的微笑，你說是鼓勵；給你一個熱烈的掌聲，你說是贊許。國際聾人日，讓無聲世界里的你，。

18、用真誠架起溝通的橋梁，用耐心連起交流的紐帶，用心語打動彼此的心扉，用愛心營造和諧的社會。國際聾人節(jié)，讓愛動起來，關(guān)注聾人，關(guān)心聾人，關(guān)懷聾人，就會讓世界充滿愛的溫暖！

19、孤獨時，一個擁抱，快樂是無聲的；傷心時，一個安慰，溫暖是無聲的；難過時，一個撫摸，關(guān)愛是無聲的；節(jié)日里，一個短信，祝福是無聲的；國際聾人日，關(guān)注殘疾人，讓我們讓他們無聲。

20、千萬別讓你目光中的異樣，傷了他們敏感的心房；千萬別讓你表情中的輕蔑，成為他們莫大的悲傷，也許，相逢時你的坦然面對，就是他們最大的夢想。國際聾人日，請獻出愛心，關(guān)愛聾人！

21、用心去聽，可以聽到花開的聲音，春梅綻雪?？梢愿形蛱旎[的韻律，雨打殘荷。用心去愛，可以溫暖無聲的世界，如沐春風(fēng)?？梢哉仁軅男撵`，如有靈犀。國際聾人日，讓我們忠于理想，。

22、一個微笑，給他們以溫暖；一個眼神，給他們以鼓勵；一個擁抱，讓他們不再感到孤獨。國際聾人日，一起去關(guān)注聾人，無聲的世界不再無情，寂靜的田地里幸福之花也會盛開。

23、無聲的世界里不能沒有精彩、寂靜的田地里也應(yīng)充滿歡樂。他們雖然聽不到聲音，但一個微笑，一個溫暖的眼神就能將溫暖傳遞給他們。愛是共通的語言。國際聾人日，讓愛傳遍每一個寂靜的。

24、招招手，讓成功和喜悅留心田；點點頭，讓平安和健康寫滿臉；仰仰臉，讓開心和快樂系腰間；跺跺腳，讓祝福和心愿撒人間。國際聾人日，懷著快樂的心情，送著美好的祝福，祝你幸?？鞓?。

25、給他一雙關(guān)注的雙眼，就可以聽到溫暖；給他一雙幫助的雙手，就可以聽到欣慰；給他一雙快樂的笑臉，就可以聽到幸福；國際聾人日，給他一條問候的信息吧，讓他聽到快樂！關(guān)注殘疾人，。

26、微笑，便是音符，擁抱，就是樂章，關(guān)愛，能演奏旋律，扶助，能唱出歌曲，國際聾人節(jié)，關(guān)愛聾人，關(guān)注殘疾人，讓他們在無聲的世界里，也能聽到最動聽的聲音。

27、讓我牽著你的手，貼近你的心，傾聽你最美的歌唱；讓我笑著你的笑，憂著你的憂，合唱一曲時代風(fēng)流。國際聾人節(jié)，大家關(guān)愛你，聾人朋友，我們會永遠和你在一起。

28、用誠心建立起交流的平臺，用愛心堆砌起溝通的橋梁，用關(guān)愛修筑起心靈的港灣，用大愛搭建起溫暖的小屋。國際聾人節(jié)，讓真摯的愛流入聾人的心田，讓純樸的愛呵護聾人的心靈！

29、他們是折翼的天使，他們的世界里沒有聲音。但他們不愿接受憐憫，他們會用自己的努力開出燦爛的生命之花。國際聾人節(jié)，關(guān)注殘疾人，用愛心營造一個美好的世界！

30、發(fā)音學(xué)習(xí)過程是一個自動化程序認知過程，本文結(jié)合實際案例從認知心理學(xué)的各個過程分析語譜圖在聾人語訓(xùn)中的作用與效果。

31、當(dāng)時是1955年，當(dāng)時即使是聾人都認為他們的手語“不合標準”，斯托科的觀點被視為學(xué)界異端加以排斥。

32、在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活。海倫·凱勒

33、聾校語言教育應(yīng)該從聾童的角度來考慮所有與他們有關(guān)的教育問題，包括使用聾人教師的問題。

34、盲人感覺到的是黑暗嗎？人的手掌上沒有長眼睛、手是否感覺到了黑暗的桎梏？同樣聾人也無所謂寂靜。對于死亡，我們不能以生的角度去感知它，正如不能以視覺來體會失明，不能以聽覺來體會耳聾。周云蓬

35、他想知道是否視頻群聊對聾人也有用，讓他們可以使用手語在網(wǎng)上聊天。

36、他說反抗者將學(xué)?？闯?em>聾人的避難所并將手語看承他們平等的象征。

37、學(xué)車時被教練吼是件平常的事兒，而在聾人駕駛員培訓(xùn)基地，辱罵聾人的教練是要被開除的。

38、9月22日國際聾人日，記者走進昆明市盲啞學(xué)校，探訪校內(nèi)聾啞人舞蹈團無聲排練的一個個瞬間。

39、對著任媛媛，聾人學(xué)生用手語說出了“我愛你”。

40、12月3日，昆明市盲啞學(xué)校的聾人學(xué)生表演舞蹈，慶祝國際殘疾人日。

41、休斯的妻子也是一位聾人，兩人育有兩名兒女。

42、昨日下午，來自全市的120多位聾人在這里邂逅緣分。

43、鐘亭西側(cè)石柱上，還刻一副楷書對聯(lián)，寫的是“晨叩驚醒名利客，夜鳴振啟聵聾人”。

44、王玉玲是2004屆北京師范大學(xué)比較文學(xué)與世界文學(xué)碩士畢業(yè)生，一次偶然的機會讓她看到北京市第四聾人學(xué)校的招聘信息。

45、我眼睛看不見，不知山高橋險，心平氣和地攀索;聾人說:我的耳朵聽不見，不聞腳下咆哮怒吼，恐懼相對減少很多。

46、本報記者侯莎莎前天凌晨2時40分許，東城區(qū)清華街22號院發(fā)生火災(zāi)，大部分住戶在第一時間逃生，但一對聾人夫婦不幸在大火中喪生。

47、在從化副中心，計劃與市幼師附幼合作共建兩所幼兒園，與東風(fēng)東路小學(xué)合作共建希賢小學(xué)，還有執(zhí)信中學(xué)從化實驗學(xué)校、聾人學(xué)校等新校區(qū)等。

48、梁琛攝本報訊(記者侯慧琴)酒店提供場地，志愿者聯(lián)系用人單位，企業(yè)獻出愛心……3月9日，一場凝結(jié)了社會各界人士愛心的聾人就業(yè)交流會在我市舉辦。

49、昨天，公益電影《有一天》在全國上映，大河報聯(lián)合奧斯卡新建文影城(以下簡稱“影城”)邀請了一百位聾人大學(xué)生和讀者一起，免費觀看了這部影片。

50、昨天，中華民族藝術(shù)珍品館舉辦“龍人康陶藝精品展”，共展出聾人康志敏的作品約300件，作品分為十二大系列，全部以純手工雕塑形式出現(xiàn)。