1、穿別人的鞋，走自己的路，讓他們找去吧。

2、母愛啊母愛！宇宙間無(wú)與倫比的你，哺育著天下子女，讓他們?cè)谀愕暮亲o(hù)下快樂(lè)地生活。你真了不起呀，你揮灑吧，揮灑吧，盡情地將你揮灑吧。把你的關(guān)愛、溫馨、溫暖、善良、仁慈灑向廣袤無(wú)垠的世界吧。

3、把我所有的東西都讓給他們，就是為讓他們跟著我走。

4、而愛花會(huì)細(xì)心的澆灌它讓他成長(zhǎng).

5、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書寫中國(guó)美好的我們未來(lái)！

6、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。

7、做事情不必和世俗相同，也不必和世俗相異；做事不用讓他人喜，也不能讓他人悲。

8、對(duì)于有求于你的人，至少應(yīng)該給他點(diǎn)希望；而且讓他一再有希望。

9、激勵(lì)你的團(tuán)隊(duì)，讓他們更加積極。

10、智慧，讓古代人類學(xué)會(huì)捕食的技巧；智慧，讓他們學(xué)會(huì)裝飾；智慧，讓他們懂得什么是智慧。

11、同學(xué)們的幸福觀是單純的：父母的一個(gè)微笑，老師的一句夸獎(jiǎng)，朋友一個(gè)羨慕的眼神，都足以讓他們高興一天；攻破一道難題，解決了朋友之間的矛盾，一次小小的活動(dòng)，都成了千金難買的幸福。

12、大地啊，你是多么平反而有多么偉大，你用你的博愛征服了無(wú)數(shù)的人們，讓他們心甘情愿的像你一樣無(wú)私奉獻(xiàn)。

13、為何我們?nèi)绱思臣秤诿绻粋€(gè)人和他的同伴保持不一樣的速度，或許他耳中聽到的是不同的旋律，讓他隨他所聽到的旋律走，無(wú)論快慢或遠(yuǎn)近。

14、有幾顆星星是最耀眼的，那就是北斗星，看上去好像一個(gè)大大的勺子，似乎是被調(diào)皮的云朵把弟弟的勺子拿走了，再掛到天上去的。那七顆閃爍的星星還給迷路的人指路，讓他們找到方向。

15、暑假來(lái)臨了，這是學(xué)生們最期待的，這些時(shí)間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業(yè)。

16、我有一個(gè)同學(xué)，他姓“朱”名“智清”。是不是很耳熟呢？他是“朱智清”而不是大作家“朱自清”！雖說(shuō)他和大作家的名字只隔一字，但是，他的那個(gè)姓“朱”的諧音“豬”讓他無(wú)地自容……

17、現(xiàn)實(shí)生活中有些人之所以會(huì)出現(xiàn)交際的障礙，就是因?yàn)樗麄儾欢耐浺粋€(gè)重要的原則:讓他人感到自己重要。

18、光撒在原野上，原野頓時(shí)變成了銀色的海洋；月光撒在樹枝上，每棵大樹就像披上了銀色的緞帶一樣；月亮灑下柔和的光，在人間留下了許多美妙的遐想；月亮把那清涼的光輝溶入人們的眼睛里，讓他們的目光充滿美好的希望！

19、生活中的煩心瑣事就如同空氣中的粒?；覊m，我們無(wú)法阻止它們進(jìn)入我們的心田。所以，我們應(yīng)該以廣闊的胸懷去容納它們，慢慢地，靜靜地，讓他們沉淀下來(lái)。

20、我是時(shí)代的殘黨，新世界里沒(méi)有能載我的船。欠下了仁義就要償命，教會(huì)帝奇那個(gè)混蛋讓他明白這個(gè)道理難道不是我的責(zé)任嗎。兒子比老子先死，這是何等的不孝順。

21、也沒(méi)見竹子的開花，但它卻真正地在我的面前消失了，也許是現(xiàn)在的孩子已經(jīng)不需要這樣的竹林了，他們更多地?fù)碛辛税嘿F的玩具。已都是獨(dú)生子女了，父母?jìng)円膊环判?em>讓他們進(jìn)入竹林，因?yàn)橹窳种谢蚨嗷蛏俚卮嬖谥ｋU(xiǎn)，在幽深的竹林里我也曾經(jīng)遭遇過(guò)蛇。

22、冬天，山上一片雪白，竹稍上，泥土上，到處都是積雪。皚皚的白雪，把大山整一個(gè)的裹了起來(lái)，讓他暖暖地過(guò)一個(gè)冬天。這皚皚的白雪，將整一個(gè)村子都帶入了冰雪世界?？?，孩子們都在雪世界中嬉戲呢！

23、不要對(duì)男人逼供，每個(gè)人都可以有自己的秘密，他不想說(shuō)的就讓他沉默吧。有些事情說(shuō)出來(lái)，只會(huì)大家都很受傷。

24、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè)，讓他們做每一件事都熱情洋溢。

25、教育最復(fù)雜的任務(wù)之一，就是把服從法律的強(qiáng)制性向教育孩子善于動(dòng)用自己的自由權(quán)力結(jié)合起來(lái)。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就應(yīng)當(dāng)讓他們有行動(dòng)的自由，不要硬去改變孩子的意愿。要讓孩子懂得，他們只有為別人提供達(dá)到目的的可能性，才能達(dá)到自己的目的。康德

26、傾聽長(zhǎng)者的教誨，就如同讀一本好書，實(shí)乃受益匪淺；傾聽朋友的訴說(shuō)，與朋友共同分享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦，讓朋友感覺(jué)自己不是孤單的；傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。

27、一只小蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞，它一會(huì)擺擺尾巴，像是俯身采集花蜜，一會(huì)又抖動(dòng)翅膀像是在驕傲地說(shuō)：“我美吧，沒(méi)人能比我飛得高！”可它剛說(shuō)完，卻悠地落在了地上，撲了一身塵土。哼，誰(shuí)讓他驕傲的。

28、成長(zhǎng)是桔子，從開花到蒂落，風(fēng)霜給了他花的芬芳，雨水給了它滋潤(rùn)，而秋就給了他信心讓他蒂落。最后嘗起來(lái)還有點(diǎn)酸。

29、要與關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的每個(gè)人保持積極聯(lián)系，唯一的方式就是創(chuàng)造性地運(yùn)用自己的日程表。記下那些對(duì)自己的關(guān)系特別重要的別人的日子，比如生日或周年慶祝等。打電話給他們，至少給他們寄張賀卡，讓他們知道你心中想著他們。

30、朋友，仔細(xì)聆聽風(fēng)的聲音吧，那是世界上最純凈的聲音；尋找風(fēng)的痕跡吧，找到生命的根本；跟隨風(fēng)的腳步吧，讓他帶著你穿越人生的長(zhǎng)河。感受那風(fēng)的呼吸，感受那風(fēng)的跳動(dòng)，感受那風(fēng)的澎湃與激昂，或許他就在你身邊……

31、媽媽為我播種了幸福！讓我體會(huì)到了生活的快樂(lè)，我必將象媽媽那樣把幸福傳給身邊的每一個(gè)人，讓他們一生也伴著幸福同行！

32、穿別人的鞋，走自己的路，讓他們打的找去吧。

33、不要在一個(gè)男人離開之后，企圖用報(bào)復(fù)心理去生活。那只會(huì)讓你的生活亂成一團(tuán)。正確的做法是比從前生活的更好。并告訴他：你生活的很好，很快樂(lè)，讓他。

34、秋天，大柳樹的葉子變黃了。風(fēng)一吹，那葉子既像做著高難度動(dòng)作的跳水運(yùn)動(dòng)員；又像一只只美麗的黃蝴蝶。下課時(shí)，科學(xué)老師會(huì)帶著同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，采集樹葉，做成標(biāo)本，讓他們感受到大自然的真諦。

35、讓我們向大山的孩子伸出一雙溫暖的手，把他們扶起來(lái)，讓他們展翅飛上藍(lán)天。

36、不要過(guò)于頻繁的吵架，即使是小的吵架，凡事都是積少成多的。偶爾的小吵架，不是要你去責(zé)備他，而是要去顯得委屈和悲傷，讓他更懂得愛憐你。吵架要給自己留后路，不要把事情做絕，不要把話說(shuō)絕。

37、一個(gè)人只有在早晨開始就努力學(xué)習(xí)，這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。我們每一個(gè)人都應(yīng)該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學(xué)們，請(qǐng)記住：成功，屬于珍惜時(shí)間的人，珍惜自己的時(shí)間，對(duì)你自己是有益的。

38、每當(dāng)春風(fēng)來(lái)到，我都會(huì)伸出手去摸一摸它那柔軟的身體，或者坐在屋頂上讓他來(lái)?yè)嵋粨嵛业哪橗?。春天，因?yàn)榇猴L(fēng)而美麗。

39、他恍然這是不是夢(mèng)啊，捏了一下自己的臉，疼痛讓他興奮了起來(lái)。

40、要給員工好的待遇及前途，讓他們有受重視的感覺(jué)。當(dāng)然，還要有良好的監(jiān)督和制衡制度，不然山高皇帝遠(yuǎn)，一個(gè)好人也會(huì)變壞。

41、如果他是一棵軟弱的蘆草，就讓他枯萎吧；如果他是一個(gè)勇敢的人，就讓他自己打出一條路出來(lái)吧。司湯達(dá)

42、每一代的人都得有一種美妙的理想讓他們風(fēng)靡。即使青年中最自私的一批也有一股洋溢的生命力，充沛的元?dú)?，不愿意毫無(wú)生氣；他們想法要把它消耗在一種行動(dòng)上面，或者（更謹(jǐn)慎的）——消耗在一宗理論上面。羅曼·羅蘭

43、學(xué)會(huì)傾聽，讓更多的人知道這世界的聲音是那么地美好；學(xué)會(huì)傾聽，讓自己得到更多人的尊重；學(xué)會(huì)傾聽，讓更多需要愛的人們能夠釋放自己心中的痛，讓他們得到更多人的愛，讓他們不再感到孤獨(dú)與悲痛。

44、這只狗還非常負(fù)責(zé)任，經(jīng)常把眼睛掙得大大的，探測(cè)著有沒(méi)有小偷，就是有外人給他扔食物他也不會(huì)吃，照樣昂首挺胸的探測(cè)。天天守著家門口，只有主人讓他去玩，他才出去，從來(lái)不亂跑。

45、她那青春的朝氣，眼睛和臉上那副天真神態(tài)讓他喜不自禁。連她身上穿的連衣裙在他眼里也特別好看，那份樸素而天真的風(fēng)姿令人心動(dòng)。盡管她天真爛漫，同時(shí)他又覺(jué)得她很聰明，很有素養(yǎng)，跟她的年齡不相稱。

46、夏天到了，燦爛的陽(yáng)光照耀著大花壇，小花小草們又怎能錯(cuò)過(guò)這美好時(shí)光呢！我又仿佛看見他們有的在享受明媚陽(yáng)光，有的翩然起舞，有的在縱情歡唱……他們干的事都五花八門。夏天，讓他們展開了喜悅的笑容。

47、我認(rèn)為，員工第一，客戶第二。沒(méi)有他們，就沒(méi)有這個(gè)網(wǎng)站。也只有他們開心了，我們的客戶才會(huì)開心。而客戶們那些鼓勵(lì)的言語(yǔ)，鼓勵(lì)的話，又會(huì)讓他們像發(fā)瘋一樣去工作，這也使得我們的網(wǎng)站不斷地發(fā)展。

48、贏取友誼與影響他人最有效的方法之一，是認(rèn)真對(duì)待別人的想法，讓他覺(jué)得他很重要。

49、雪花落在田間，給小麥蓋上了厚厚的棉被，讓他們?cè)诿薇幌露冗^(guò)一個(gè)舒適的嚴(yán)冬。望著莊稼地里一片耀眼的白色，你一定會(huì)想到明年的春天，那大豐收的景象，人們臉上蕩漾著笑容，可以說(shuō)是“來(lái)年枕著饅頭睡”呀！

50、小光是我的同學(xué)，圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛。他學(xué)習(xí)不錯(cuò)，就是不愛干活兒。偶爾讓他干點(diǎn)活兒，他就噘著嘴，耷拉著腦袋，老大的不高興，走起路來(lái)也懶洋洋的。