各民族造句
1、各民族代表穿著五顏六色的服裝走進(jìn)人民大會堂。
2、建筑學(xué)是世界各民族共同勞動的成果。羅斯金
3、全國各民族友好相處,共同創(chuàng)造美好的生活。
4、黨的民族政策促進(jìn)了各民族之間的團(tuán)結(jié)。
5、國家的統(tǒng)一,人民的團(tuán)結(jié),國內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié),這就是我們的事業(yè)必定要勝利的基本保證。在當(dāng)前,加強黨的團(tuán)結(jié),加強黨與人民群眾的團(tuán)結(jié),具有特殊意義。
6、要嚴(yán)格執(zhí)行黨的民族政策,進(jìn)一步加強各民族的大團(tuán)結(jié)。
7、全世界各民族應(yīng)該友愛互助,共同發(fā)展。
8、各民族的親密團(tuán)結(jié),是任何力量也無法動搖的。
9、在歷史發(fā)展的長河里,我國各民族雖然歷史、文化和生活條件有所不同,但程度不同地都產(chǎn)生了重男輕女的陋俗。
10、各民族應(yīng)該團(tuán)結(jié)友好,不應(yīng)該互相仇視。
11、只要各民族人民團(tuán)結(jié)一心,同舟共濟(jì),中國就能無往不勝。
12、最自然的事情是最神秘的,例如做*和孕育。各民族的神話豈非都可以追溯到這個源頭?
13、掃除各民族文化區(qū)間的文盲,學(xué)好少數(shù)民族語言文化,相互交流往來和諧團(tuán)結(jié),消除民族分歧共建設(shè)美好家園。國際掃盲日,愿你做一個懂民族語言文化的大師。
14、蘇聯(lián)時期,中亞各民族的文字在上個世紀(jì)前半期都曾經(jīng)歷過拉丁字母化和基里爾字母化兩次較大的文字改革。
15、同時,國家還在全體公民中廣泛開展各民族大團(tuán)結(jié)的宣傳和教育.
16、整個歷史和各民族的記譜方法千差萬別.
17、利用這個理論模式,我們可以有效的進(jìn)行中國各民族宗教文化的動態(tài)研究。
18、資產(chǎn)階級,由于開拓了世界市場,使一切國家的生產(chǎn)和消費都成為世界性的了……過去那種地方的和民族的自給自足和閉關(guān)自守狀態(tài),被各民族和各方面的互相往來和各方面的互相依賴所代替了。恩格斯
19、寬容,是生活的必需品,寬容是一種美德,寬容是一個機會,寬容是一個尺度,只有寬容,世界才會和平,只有寬容,各民族與各民族之間才會和平相處。
20、知識的歷史猶如一只偉大的復(fù)音曲,在這只曲子里依依次響起各民族的聲音。歌德
21、由于我本人是中西合璧的混血兒,介乎于兩種文化之間,因而一貫地認(rèn)為,促進(jìn)世界上各民族之間的理解,乃是十分自然的事。
22、數(shù)十載奮發(fā)圖強,東方巨龍傲蒼穹,數(shù)十載勵精圖治,中華民族挺脊梁;憶往昔崢嶸歲月,看今朝幸福安康,各民族大團(tuán)結(jié),攜手共創(chuàng)新輝煌。
23、掃除目不識丁的教育盲區(qū),讓文化知識的花朵綻放。掃除文化教育落后的盲區(qū),人人都要受教育。大力發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力,聯(lián)合各民族搞活經(jīng)濟(jì)脫貧致富。國際掃盲日,愿你學(xué)識淵博。
24、要把基礎(chǔ)教育搞上去,讓所有的小孩都能上學(xué)。掃除文化盲區(qū)減少輟學(xué),學(xué)好文化知識。各民族相互溝通交流,共同攜手建設(shè)美好家園。國際掃盲日,注重小學(xué)教育,掃除文化盲區(qū)。
25、我們中華民族的對聯(lián)文化源遠(yuǎn)流長,歷史悠久,作為一個中國人,我們有著得天獨厚的條件,要讓這株奇花異草在世界各民族的文化之林熠熠生輝,大放異彩!
26、他們的詩篇召喚著我們在世人的心中樹立起持久和平的信念,激勵著我們?nèi)ブ匦聵?gòu)想人與自然的關(guān)系,去建立一種以各民族特性及文化多樣性為靈感源泉的人本主義理念。
27、文章運用交往與民族融合的理論,分析賀州各民族、族**往及婚姻互動的演變過程。
28、笑話固化了對各民族的公式化看法.
29、勇敢通常是最不穩(wěn)定的性格,因為勇敢只是間歇性的表現(xiàn)出來,況且各民族中能表現(xiàn)出勇敢的人也不多;相反,勤奮和文雅卻可能是一種穩(wěn)定而普遍的民族性格,不但能持續(xù)數(shù)百年,而且能變成全民族的習(xí)慣。休謨
30、各民族人口如此雜居,肯定會發(fā)生沖突。
31、他們?yōu)槭裁匆敕ㄔ?em>各民族之間挑撥離間呢?
32、民族服飾是各民族傳統(tǒng)文化中不可或缺的一個重要內(nèi)容.
33、這個國家是由各民族組成的國家,不同的種族匯聚一堂。
34、各民族的掌紋各具特點而又顯示出蒙古人種的一般特征。
35、目的:了解呼圖壁縣各民族居民健康狀況及差異。
36、中國是一個統(tǒng)一的多民族國家,我們的民族政策致力于促進(jìn)各民族平等相待、和睦相處和共同發(fā)展。
37、唱出了五十六個民族的兄弟姐妹的大家庭里,各民族人們團(tuán)結(jié)、和諧,熱愛祖國,共同努力構(gòu)建我們和諧幸福的大家園中國。
38、她說。簡單說,“人們擔(dān)心會被認(rèn)為是種族主義者”;并且,承認(rèn)北方各民族平等可能會被看作是北方對南方的一種擺脫,馬里克說。
39、約翰內(nèi)斯堡出類拔萃的全男生愛德華王七世學(xué)校,身穿格子呢的各民族學(xué)生在參加63歲的管樂隊演奏。
40、他反對民族壓迫和侵略,要求尊重各民族的傳統(tǒng)以及由此造成的獨特的民族性格。
41、五環(huán)旗互相套接表示各民族運動員的友誼。奧林匹克圣火象征奧林匹克運動自古至今的連續(xù)性。
42、文章從數(shù)學(xué)文化的角度對唐卡“萬有圖”中的九宮、八卦、十二屬相進(jìn)行探析,旨在發(fā)現(xiàn)各民族文化交融的影子,展現(xiàn)藏民族非物質(zhì)文化基礎(chǔ)及獨特的心理文化。
43、不強行和外賓合影,不對著別人打噴嚏,不長期占用公共設(shè)施,尊重服務(wù)人員的勞動,尊重各民族宗教習(xí)俗。
44、土主信仰在西南少數(shù)民族地區(qū)的流播,是在歷史上多元文化的背景下,各民族文化相互融攝交流的結(jié)果。
45、作者認(rèn)為,電影藝術(shù)的民族性與國際性有矛盾性一面,因為電影藝術(shù)具有意識形態(tài)性,各民族審美心理定勢具有排他性。
46、由于不同的文化背景,各民族稱謂語的數(shù)量和指稱范圍各有特色。
47、為此,在參考大量文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,對緬甸民族的種類和數(shù)量作了科學(xué)的分析、分類和厘正,并對當(dāng)代緬甸各民族現(xiàn)有人口狀況作了分析。
48、在塔爾巴哈臺,各民族因血緣、地緣和業(yè)緣關(guān)系緊密,并直接加強了多元文化的互動。
49、以經(jīng)緯作比喻,世界上的各民族文化就如同經(jīng)線,各民族文化的發(fā)展進(jìn)程就如同緯線,無數(shù)的經(jīng)緯織就出城市景園的興起和繁榮。
50、實現(xiàn)各民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮,是中國對待民族關(guān)系的基本原則。
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