1、家庭的基礎(chǔ)無(wú)疑是父母對(duì)其新生兒女具有特殊的情感。

2、社會(huì)為生產(chǎn)小麥，家畜等等所需要的時(shí)間越少，它對(duì)其它生產(chǎn)，不論是物質(zhì)的生產(chǎn)或精神的生產(chǎn)所獲得時(shí)間便越多。馬克思

3、在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)，技術(shù)與應(yīng)用發(fā)展更新極快，對(duì)其技術(shù)的把握很難做到一勞永逸。有些人把握了某種技能，生產(chǎn)出某種產(chǎn)品，就以為能一勞永逸，萬(wàn)事大吉了，這樣非常危險(xiǎn)的。

4、對(duì)其愛(ài)人則忠貞不二，同甘共苦，即使大難臨頭也不離不棄；對(duì)工作有責(zé)任，說(shuō)明其能盡職盡責(zé)，謹(jǐn)慎入微；對(duì)社會(huì)對(duì)人民有責(zé)任，說(shuō)明其能鞠躬盡瘁，死而后已……

5、女人的美貌，如同男人的智慧，對(duì)其擁有者來(lái)說(shuō)通常都是致命的。切斯特菲爾德

6、你的熱忱對(duì)其他人來(lái)說(shuō)是具有傳染、刺激以及吸引力的。他們會(huì)因此而愛(ài)你，他們會(huì)走向你，與人一起。

7、如果最美好的早已留在心中，只會(huì)對(duì)其他的選擇視而不見(jiàn)。

8、真誠(chéng)，是贏得愛(ài)情的一件法寶。缺乏真誠(chéng)的人，愛(ài)神對(duì)其敬而遠(yuǎn)之，讓他們?cè)趪堑拈T(mén)外不停地徘徊。而心懷真誠(chéng)的人，他們離愛(ài)神卻并不遙遠(yuǎn)，一旦緣分來(lái)臨，愛(ài)神便會(huì)對(duì)其俯首稱臣。

9、旅行的目的是“看”?？淳鸵馕吨鲞M(jìn)對(duì)其他民族、文化和地方的了解與評(píng)價(jià)。梭倫

10、音樂(lè)表達(dá)的是無(wú)法用語(yǔ)言描述，卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西。雨果

11、他常愛(ài)在人前對(duì)其所做的好事夸大其詞。

12、神不貪，為何容不得一點(diǎn)對(duì)其不敬，神不惡，為何要將千萬(wàn)生靈命運(yùn)握于手中？

13、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對(duì)其教育是教師的責(zé)任，教育的過(guò)程是一個(gè)啟智明理導(dǎo)行的過(guò)程。教師的幾個(gè)不等式：有名氣有水平，人緣好威信高，有點(diǎn)子有能力，資格老經(jīng)驗(yàn)多。

14、對(duì)幸福的輕蔑通常是對(duì)其他人幸福的輕蔑，在精巧的偽裝之下是對(duì)人類的仇恨。羅素

15、存在是存在者的存在，存在者存在是該存在者能夠對(duì)其它存在者實(shí)施影響或相互影響的本源，也是能被其它有意識(shí)能力存在者感知、認(rèn)識(shí)、判斷、利用的本源。

16、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對(duì)其教育是教師的責(zé)任，教育的過(guò)程是一個(gè)啟智、明理、導(dǎo)行的過(guò)程。

17、對(duì)友人應(yīng)真切地關(guān)懷、無(wú)私地相助，但對(duì)其完全能自理的瑣事，則不必過(guò)于熱心。

18、沒(méi)有丑男人，只有懶男人。不愿意用時(shí)間來(lái)裝扮自己的男人，請(qǐng)不要對(duì)其他的英俊男人心生嫉妒不滿。

19、所謂愛(ài)國(guó)心，是指你身為這個(gè)國(guó)家的國(guó)民，對(duì)于這個(gè)國(guó)家，應(yīng)當(dāng)比對(duì)其他一切的國(guó)家感情更深厚。蕭伯納

20、沒(méi)有丑女人，只有懶女人。不愿意用時(shí)間來(lái)裝扮自己的女人，請(qǐng)不要對(duì)其他的美麗女人心生嫉妒不滿。

21、要充分發(fā)動(dòng)群眾對(duì)黨員干部的學(xué)習(xí)、反思、查擺、整改，特別對(duì)其態(tài)度、過(guò)程和效果進(jìn)行全方位、全過(guò)程的監(jiān)督，聽(tīng)取意見(jiàn)建議，參與活動(dòng)過(guò)程，評(píng)議活動(dòng)效果。

22、真理反對(duì)真理，并且為捍它自己的正當(dāng)主張，不僅必須反對(duì)非正義，而且還反對(duì)其他真理的正義主張?？枴ぱ潘关悹査?/p>

23、學(xué)校是人民的搖籃，就這個(gè)意義來(lái)說(shuō)，它是人民靈魂的主要塑造者。學(xué)校對(duì)其學(xué)生們的文化面貌能夠打下永不消失的印記。真正的學(xué)校引以為自豪的是所有具有高尚品格的成年人把自己稱為是它的學(xué)生。你們崇高的使命就在于使所有的送自己的子孫到你們學(xué)校去學(xué)習(xí)的成年人，永遠(yuǎn)處在這個(gè)學(xué)校的精神影響之中。

24、讀書(shū)，是為了讓我們?cè)黾又R(shí)量，是為了讓我們學(xué)到課本之外學(xué)不到的東西，擴(kuò)充我們對(duì)其他知識(shí)的補(bǔ)充，而讀書(shū)，也是有技巧的，在現(xiàn)在的書(shū)店里，琳瑯滿目，讓你看的眼花繚亂。

25、我既沒(méi)有突出的理解力，也沒(méi)有過(guò)人的機(jī)智。只是在覺(jué)察那些稍縱即逝的事物并對(duì)其進(jìn)行精細(xì)觀察的能力上，我可能在普通人之上。達(dá)爾文

26、大表哥的頭發(fā)是直豎著的，長(zhǎng)得很高，不僅如此他還神經(jīng)兮兮的，他說(shuō)話用字很少，除了面對(duì)我媽對(duì)其他人基本什么都不說(shuō)，這也是我后來(lái)才知道的。

27、正義是不分國(guó)家疆界的，任何地方的不公正不平等，都是對(duì)其他地方公平公正的威脅。

28、對(duì)待愛(ài)情應(yīng)該比對(duì)其它任何事都更謹(jǐn)慎。

29、一個(gè)男人，如果希望一個(gè)女人一輩子只愛(ài)他一個(gè)，那么，就不能再對(duì)其他女人付出感情了，虛情假意的也不行。

30、把正常孩子培養(yǎng)成天才的奧妙，就是對(duì)其大腦頻繁、緊張、持久的施加刺激，閱讀是積極自覺(jué)的刺激、是刺激智力發(fā)展的良劑。

31、他那逞性妄為的習(xí)慣，是你對(duì)其嬌生慣養(yǎng)的結(jié)果。

32、克拉頓.布羅克博士指出，一夫多妻制的關(guān)鍵在于，如果一個(gè)雄性獨(dú)占10個(gè)雌性，另外的9個(gè)雄性對(duì)其虎視眈眈。

33、這令朝鮮人對(duì)其想法更能暢所欲言。

34、不管碳定價(jià)政策會(huì)以何種形式出臺(tái)，立法者對(duì)其表示反對(duì)心安理得，原因有兩大因素。

35、希臘主權(quán)債務(wù)違約不僅會(huì)對(duì)仍然脆弱不堪的歐洲銀行系統(tǒng)造成致命打擊，而且將使市場(chǎng)對(duì)其他危如累卵的歐元區(qū)成員國(guó)的厭惡情緒全面爆發(fā)。

36、由于多方面的原因，我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)迷信成文法，對(duì)其局限性及克服的必要性認(rèn)識(shí)模糊，甚至諱疾忌醫(yī)。

37、每天中國(guó)對(duì)其他國(guó)家都是笑瞇瞇的，但卻是笑里藏刀??！

38、而權(quán)衡的結(jié)果，往往是對(duì)其證言半信半疑，需要用其他佐證來(lái)證明其真實(shí)可靠性。

39、因?yàn)檫@些軟件簡(jiǎn)單有趣，會(huì)有越來(lái)越多的人對(duì)其愛(ài)不釋手，形影不離，最終搞懂其原理。

40、看到歹徒們暴殄天物的行徑，許多人都厲聲譴責(zé)，還有人打電話給“110”，要求對(duì)其繩之以法。

41、前者，社會(huì)危害大，影響惡劣，罪過(guò)嚴(yán)重，宜重判，是被告人罪有應(yīng)得的罪刑相適應(yīng)的體現(xiàn)，若判緩刑對(duì)其懲罰太輕，起不到懲罰和教育作用。

42、人們最不愿意傾聽(tīng)之事，往往是對(duì)其大有裨益之事，忠言逆耳。

43、然而，當(dāng)我們欲用現(xiàn)有法律規(guī)范對(duì)其中可能出現(xiàn)的法律問(wèn)題加以調(diào)整時(shí)卻顯得有些捉襟見(jiàn)肘。

44、如此一部卷帙浩繁的小說(shuō)還得了矛盾文學(xué)獎(jiǎng)，所以對(duì)其思想深度就要抱懷疑態(tài)度了。

45、在國(guó)有股場(chǎng)外轉(zhuǎn)讓中，我們經(jīng)常看到一些名不見(jiàn)經(jīng)傳的小公司協(xié)議受讓了國(guó)有股，而且對(duì)其基本情況的公告，往往一筆帶過(guò)，語(yǔ)焉不詳，使投資者很難了解受讓主體的真實(shí)面目。

46、什么是著名人呢，就是已經(jīng)不需要名字的人。其他人的名字對(duì)其個(gè)人有著固定的意義。

47、本文從電子代理人的涵義入手，運(yùn)用民商法原理對(duì)其中的若干法律問(wèn)題進(jìn)行了探討。通過(guò)探討，筆者提出了一些自己的看法，以期能起到拋磚引玉的效果。

48、東歐知識(shí)分子普遍恐懼西方世界經(jīng)濟(jì)體系對(duì)其藝術(shù)家和學(xué)者的漠不關(guān)心。他們?cè)f(shuō)，寧與睿智的惡魔打交道，也不理睬善良的白癡。

49、如果這一嘗試最終失敗，傳統(tǒng)論者無(wú)疑會(huì)對(duì)其冷嘲熱諷，說(shuō)通過(guò)游戲來(lái)教育孩子永遠(yuǎn)是一個(gè)大笑話。

50、競(jìng)選活動(dòng)聲勢(shì)浩大，青年民眾積極參與，他們用行動(dòng)回?fù)袅巳藗?em>對(duì)其漠不關(guān)心社會(huì)的指責(zé)。他們離開(kāi)家門(mén)，遠(yuǎn)離親人，從事報(bào)酬微薄，披星戴月的工作。