1、大學(xué)的助學(xué)金是專門用來資助特困生的。

2、我就是特困生，上課就特困。

3、特困生的界定，特困生形成的原因，解決特困生問題的對(duì)策。

4、本文從多方面分析了特困生中常見的一些心理問題，并有針對(duì)性地提出了一些切實(shí)可行的方法和措施。

5、本文就特困生存在的心理問題及其成因進(jìn)行了分析與探討，并就教育與管理方面提出策略與建議。

6、隨著高校特困生數(shù)量和困難程度的增加，他們的“精神困惑”日益凸現(xiàn)，迫切需要重視解決。

7、本文從高校特困生產(chǎn)生的原因、存在的特點(diǎn)和解決的對(duì)策幾個(gè)方面對(duì)這一問題作了分析，以期得到人們對(duì)這一問題的重視和對(duì)特困學(xué)生的關(guān)心。

8、在解決經(jīng)濟(jì)困難的同時(shí)，我們不應(yīng)忽視還有相當(dāng)一部分特困生存在學(xué)習(xí)困難。

9、對(duì)特困生的界定并不是一個(gè)單純的經(jīng)濟(jì)問題，而是一個(gè)綜合性問題。

10、今年，該大學(xué)宣布將取消特困生貸款，同時(shí)對(duì)中產(chǎn)階級(jí)家庭的貸款進(jìn)行限額，但它將擴(kuò)大其已有28年歷史的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目。

11、本文在對(duì)甘肅高校隨機(jī)抽樣的530名特困生進(jìn)行調(diào)查問卷結(jié)果統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上，提出了一些建議性對(duì)策。

12、通過引入模糊數(shù)學(xué)方法，建立了特困生的評(píng)價(jià)系統(tǒng)，是對(duì)界定特困學(xué)生享有受資助條件研究的一個(gè)新嘗試。

13、大同希望學(xué)校是一所以孤兒、單親子女、特困生為主要培養(yǎng)對(duì)象的學(xué)校，于1993年11月建校。

14、今年，該大學(xué)宣布將取消特困生貸款，對(duì)中產(chǎn)階級(jí)家庭的貸款進(jìn)行限額。

15、高校擴(kuò)招以后，特困生已經(jīng)越來越成為高校學(xué)生工作中一個(gè)不可忽視的特殊群體。

16、本文分析了高校特困生的成因，并從物質(zhì)扶貧與精神解困兩個(gè)方面進(jìn)行了論述。

17、此外，除去幫助這四位特困生，我們會(huì)將剩余的3190元用于下一屆大一學(xué)生資助的前期款項(xiàng)以及下次活動(dòng)的準(zhǔn)備金。

18、捐贈(zèng)儀式上，愛心人士葛璇率先給特困生陳思慧捐助了2400元生活費(fèi)。

19、而且“一補(bǔ)”政策只落實(shí)到學(xué)校正規(guī)考試錄取的寄宿生中的特困生。

20、隨著招生及收費(fèi)制度的改革，高校中逐漸出現(xiàn)了一個(gè)特殊群體即特困生。

21、紅網(wǎng)宜章站8月2日訊(通訊員鄧妮娜)7月30日，郴州市教育基金會(huì)蔣桃生理事長一行來到漿水鄉(xiāng)水口村，看望該村今年考上大學(xué)的特困生黃琴。

22、下午15點(diǎn)40分許，華夏醫(yī)院為孩子們舉行異彩紛呈的慰問活動(dòng)，包括為18名特困生贈(zèng)送5400元慰問金、為30名貧困生贈(zèng)送的護(hù)眼燈、為10名教師贈(zèng)送紅圍巾等。