1、很多學生的文字水平對于大一的學生來說還不錯，語言較流暢，語法錯誤不算多。

2、本人是學理科的，文字水平不高，又沒有寫軟文的經(jīng)驗，但我仍然硬著頭皮寫了起來。

3、大學生的語言文字水平直接反映了語言教育的質(zhì)量，代表了社會的語言文字水平。

4、是提高監(jiān)獄獎懲文書制作的文字水平與質(zhì)量的關(guān)鍵。

5、美國醫(yī)藥協(xié)會已經(jīng)印發(fā)了教育材料以幫助醫(yī)生提高文字水平.

6、姨的好，不是我的文字水平能詮釋到真實如站立心頭的她或生活里真切的她。

7、王國維論及文字水平之高下時說:“上焉者意與境渾，其次或以境勝，或以意勝。

8、看了這個殘本，我只能說那位強者的文字水平有限，不能深入淺出。

9、目前語言文學類課程考核，通常是一張試卷決定學生成績高低與語言文字水平優(yōu)劣。

10、你將在下面看到，編輯工作要求有多方面的技能，有高超的文字水平，同時還要有應(yīng)對不斷變化的日程表和在壓力下高效工作的能力。

11、我們發(fā)現(xiàn)女性體內(nèi)極少量的酒精就能延緩諸如思考速度，語言和文字水平等認知能力的下降。