1、一個(gè)人不應(yīng)該以自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)去影響另一個(gè)人，何況他不是你，你也不是他。每一個(gè)人成長的過程都不一樣，人生的酸甜苦辣應(yīng)當(dāng)自己嘗一嘗，嘗試才是人生。

2、每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)班級榮譽(yù)。

3、在教育界立身的人，應(yīng)該以教育為唯一的趣味更不消說了。一個(gè)人若是在教育上不感覺有趣味，我勸他立刻改行。

4、我們是班級干部，理所當(dāng)然應(yīng)該以身作則。

5、我覺得人生就像那串念珠那樣，所以我們更應(yīng)該以微笑面對失敗。讓我們給失敗以燦爛的微笑，創(chuàng)造美好人生吧！

6、我們應(yīng)該以照顧全局為重。

7、大家一致認(rèn)為朋友之間應(yīng)該以誠相待，互相幫助。

8、父母只是給了孩子身體，他們不應(yīng)該以孩子的精神父母自居。

9、班主任難道不應(yīng)該以身作則嗎？

10、武士的刀不應(yīng)以刀鞘約束，而應(yīng)該以你的靈魂來約束。這個(gè)時(shí)代已經(jīng)不需要武士了，但無論時(shí)代怎么變遷，人都有不能忘卻的東西。即使廢刀令總有一天會(huì)到來，但是這以你靈魂約束的正直之劍也絕不能丟棄。

11、讀書人應(yīng)該以學(xué)富五車為自己的目標(biāo)。

12、每個(gè)人都該以寬宏大度的態(tài)度來對待別人。

13、應(yīng)該以實(shí)事求是的態(tài)度來評價(jià)我們工作中的成績和不足。

14、我們應(yīng)該以平常心對待此事，通過"百家爭鳴"，促進(jìn)"紅學(xué)"的發(fā)展。

15、父母教育子女應(yīng)該以身作則，身教重于言教。

16、但愿愛像割過的草地一樣會(huì)重新生長出來。應(yīng)該以別樣的方式生長，好比小孩換牙，好比頭發(fā)，好比指甲。它應(yīng)該按自己的意愿生長。

17、我們應(yīng)該以亡羊補(bǔ)牢里的那個(gè)人為榜樣，知錯(cuò)就改。

18、我們不該以殺去殺，而應(yīng)以德服人。

19、青年不可坐享其成，應(yīng)該以自己的行動(dòng)掀起變化，創(chuàng)造歷史。

20、我們應(yīng)該原諒傷害過我們的人，不應(yīng)該以眼還眼，以牙還牙。

21、畢竟我們現(xiàn)在還是學(xué)生，所以我們應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重。

22、異日重逢，我該以何見你？以沉默、以淚水，還是以刀鋒？我如警惕惡鬼那樣警惕你，卻又忍不住要用盡一切力量擁抱你。

23、人人皆有弱點(diǎn)，誰若想要尋個(gè)沒有缺點(diǎn)的朋友，就永遠(yuǎn)找不著他所追尋的。雖然我們有過錯(cuò)，我們還是愛自己，因此我們也應(yīng)該以相同的方式愛朋友。

24、生活中的煩心瑣事就如同空氣中的粒?；覊m，我們無法阻止它們進(jìn)入我們的心田。所以，我們應(yīng)該以廣闊的胸懷去容納它們，慢慢地，靜靜地，讓他們沉淀下來。

25、進(jìn)入大學(xué)，就是一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過去對于他們來說是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候，改掉以前的缺點(diǎn)，每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。

26、中國人相信事在人為，所有的事都是人做出來的，所以管理應(yīng)該以人為主。

27、人活著的意義應(yīng)當(dāng)是在過程，而不是結(jié)論。所以一個(gè)人不應(yīng)該以自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)去影響另一個(gè)人，何況他不是你，你也不是他。每一個(gè)人的過程都不一樣，人生的酸甜苦辣應(yīng)當(dāng)自己嘗一嘗，嘗試才是人生。

28、人活著的意義應(yīng)當(dāng)是在過程，而不是結(jié)論。所以一個(gè)人不應(yīng)該以自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)去影響另一個(gè)人，何況他不是你，你也不是他。每一個(gè)人成長的過程都不一樣，人生的酸甜苦辣應(yīng)當(dāng)自己嘗一嘗，嘗試才是人生。

29、我們的一生能有多少可以被稱為幸福的片刻，這一生的長度和深度應(yīng)該以什么為度量單位，可以寫多少個(gè)字，可以按多少次快門，我全不得知。那些愛猶如遙遠(yuǎn)的村落在黑夜里散發(fā)著星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，讓我不再孤單。

30、它們可能幫助我們理解這個(gè)赤膽忠心魔咒完全意味著什么，但是我們應(yīng)該以極度的謹(jǐn)慎對待它們，以使我們不會(huì)做出無根據(jù)的假定。

31、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該以正確的態(tài)度對待群眾的意見和批評。

32、老師應(yīng)該以身作則，給學(xué)生示范一個(gè)好榜樣！

33、因?yàn)橛辛诵燎诘膱@丁，所以才有了桃李芬芳。我們應(yīng)該以優(yōu)異的成績報(bào)答老師的教誨?？墒侨绻徽J(rèn)真學(xué)習(xí)，就得不到好成績，所以我們努力吧！

34、如果后悔這場錯(cuò)愛，就應(yīng)該知錯(cuò)能改；如果不后悔，更不該自甘墮落。無論是不是一場孽緣，都不應(yīng)該以此為理由來懲罰自己。

35、干部應(yīng)該以身作則，搞好群眾工作。

36、我們不該以眼前的成就為滿足，應(yīng)該精益求精，日新又新。

37、老師對學(xué)生犯的錯(cuò)誤不能橫加指責(zé)，應(yīng)該以說服教育為主。

38、我主張他們不應(yīng)該以生活為游戲，或僅僅以生活作研究，還要人類社會(huì)花高代價(jià)供養(yǎng)他們，他們應(yīng)該自始至終，熱忱地生活。除非青年人立刻進(jìn)行生活的實(shí)踐，他們怎能有更好方法來學(xué)習(xí)生活呢？

39、體育就是一種娛樂，大家應(yīng)該以輕松的心態(tài)面對輸贏。不要總是把體育上升到愛不愛國的高度。

40、科技興國是基本國策而不是權(quán)宜之計(jì)，科技發(fā)展應(yīng)高瞻遠(yuǎn)矚而不是臨渴掘井，應(yīng)該以一個(gè)民族的清醒對待科技競爭，以憂患意識(shí)激發(fā)民族在科技上的自覺意識(shí)與自覺行為，以科學(xué)精神熔鑄民族文化特質(zhì)。

41、應(yīng)該以深入細(xì)致的態(tài)度對待工作，絕不能等因奉此地應(yīng)付了事。

42、無論什么情況下，都不應(yīng)該以犧牲自己的快樂情緒為代價(jià)，不要讓自己生氣的成本太高，自尋煩惱是人生最大的冤枉。

43、我早該以此開始：天空。一扇窗減窗臺(tái)，減窗框，減窗玻璃。一個(gè)開口，不過如此，開得大大的。我不必等待繁星之夜，不必引頸，仰望。我已將天空置于頸后，手邊，和眼皮上。天空緊捆著我，讓我站不穩(wěn)腳步。辛波斯卡

44、循環(huán)經(jīng)濟(jì)法律規(guī)范應(yīng)該以義務(wù)性規(guī)范及指導(dǎo)性規(guī)范為主。

45、要防止新的不穩(wěn)定浪潮帶來的進(jìn)一步損害，應(yīng)該以金融部門改革和支持最貧困的國家為重點(diǎn)。

46、經(jīng)年之后，若你我再相見，我該以何賀你？以眼淚？以沉默。拜倫

47、這不是國有化該不該發(fā)生，而是應(yīng)該以何種方式在何時(shí)發(fā)生。

48、我們會(huì)毫不猶豫地讓掉發(fā)霉的或滋滿細(xì)菌的食物，我們也應(yīng)該以同樣的標(biāo)準(zhǔn)對待用在我們皮膚上的洗滌劑和藥品。

49、任何學(xué)生都應(yīng)該以學(xué)校為榮，不做影響校譽(yù)的事。

50、道教認(rèn)為，人的消費(fèi)行為，應(yīng)該以滿足基本需要為目標(biāo)，而不應(yīng)該在此之外多吃多占.