1、父母的愛，是一種對兒女天生的愛，自然的愛。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。這能夠維護(hù)生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對我們的愛。

2、家庭和環(huán)境不斷對兒童產(chǎn)生著影響，培養(yǎng)他相應(yīng)的觀點(diǎn)和習(xí)慣。學(xué)校進(jìn)行工作的對象兒童，在這方面正如其他方面一樣，并不是一塊凈地。教師可能要同兒童帶到學(xué)校來的觀點(diǎn)和習(xí)慣進(jìn)行頑強(qiáng)的斗爭?？唆斊账箍▼I

3、老人千叮嚀，萬囑咐，對兒子不放心?。?/p>

4、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是對幼兒的影響最大。

5、我們對于兒童有兩種極端的心理，都對兒童有害。一是忽視，二是希望太切。忽視則任其像茅草樣自生自滅，期望太切揠苗助長，反而促其夭折。

6、沒有教師對兒童的愛的陽光，學(xué)生就會(huì)混成模糊不清的一團(tuán)。

7、我們對兒童所做的一切，都會(huì)開花結(jié)果，不僅影響他一生，也決定他一生。

8、一切教育都是從我們對兒童天性的理解開始。

9、要實(shí)事求是，要實(shí)話實(shí)說，但得分對誰。比如對兒子可以這樣，對老子似乎有點(diǎn)不太妥當(dāng)。

10、體罰是對兒童身心的摧殘。

11、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。

12、美能激智，美能發(fā)辭，美能怡情，美能育德。美對兒童發(fā)展產(chǎn)生的全方位的功能是無可非議的。

13、為什么母親的溫柔會(huì)感人淚下呢？因?yàn)槟赣H對兒女的操勞是無代價(jià)的。

14、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。

15、嚴(yán)冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍，瑟瑟發(fā)抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。

16、媽媽的手不像闊太太的手那樣白凈、柔嫩而富有光澤。她的手是黝黑、粗糙、干枯的，手背上是深深的裂紋，手心上是硬硬老繭。這雙手記錄著媽媽為家庭的付出，對兒女無私的愛。

17、縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親您那堅(jiān)挺的脊梁：即使是文學(xué)泰斗，也難以刻畫盡父親您那不屈的精神；即使是海納百川，也難以包羅盡父親您對兒女的關(guān)愛！

18、母愛無私無聲，無邊無價(jià)。母愛如泉，含蓄靜默而不張揚(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對兒女的細(xì)心呵護(hù)；母愛如海，猶如澎湃洶涌的大海，滾滾波濤充溢的都是對兒女的深情厚愛！

19、如果多吃魚可以補(bǔ)腦讓人變聰明的話，那么你至少的吃一對兒鯨魚了。

20、如果說，世界上還有哪一種愛是無私的話，那就是母親對于子女的愛；如果說，世界上還有哪一種愛可以讓我們淚流滿面，那也只有母親對兒女的愛；如果說世界上還有哪一種愛可以讓我們放棄一切，那也只有母親對兒女的愛。

21、母親是兒女遠(yuǎn)行時(shí)的句句叮嚀；母愛是雨天里的花紙傘；母愛是慈母的手中線；母愛是游子的身上衣；母愛是對兒女成功的期盼；母愛是過早變白的雙鬢。

22、是一個(gè)性格開朗又大方的女孩。高高的個(gè)子，長長的頭發(fā)，小小的眼睛配著一對兒單眼皮兒，外加一張能說會(huì)道的小嘴。

23、如果說世界上還有哪一種愛是無私的話，那就是母親對于兒女的愛；如果說世界上還有哪一種愛可以讓我們淚流滿面，那也只有母親對兒女的愛；如果說世界上還有哪一種愛可以讓我們放棄一切，那也只有母親對兒女的愛。

24、有些事情是可以等待的，但是少年兒童的培養(yǎng)是不可以等待的。兒童是我們的未來，是我們的希望，我們要把最寶貴的東西給予兒童。對兒童要恪守我們的天職是我們的根深蒂固的傳統(tǒng)之一。

25、“良好的模范懇切的語言和真誠坦白的同情”，系指家長、教師、同學(xué)及其他人的示范對兒童的影響。夸美紐斯

26、審美感受的愉悅，影響著兒童的想象、聯(lián)想、情感及行為動(dòng)作。因此一切教學(xué)活動(dòng)中，美，無處不顯示出一種積極的驅(qū)動(dòng)，無處不產(chǎn)生對兒童智慧的啟迪，對兒童心靈的潤澤。

27、子女之教育，一般人常有謬誤：對女兒之教育專注意其身體，忽略其精神；而對兒子則忙于修飾其精神，而忽略其身體。

28、縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親您那堅(jiān)挺的脊梁：即使是文學(xué)泰斗，也難以刻畫盡父親您那不屈的精神；即使是海納百川，也難以包羅盡父親您對兒女的關(guān)心。

29、如果多吃魚可以補(bǔ)腦讓人變聰明的話，那么你至少得吃一對兒鯨魚……

30、教師對兒童的愛護(hù)，不僅是教師愛好其教育活動(dòng)的必要條件，不僅是爭取威信、愛戴與尊敬的一項(xiàng)主要先決條件，而且也是教師的個(gè)人示范對于兒童的積極影響之一項(xiàng)必要條件。

31、祖父母在家庭中往往延續(xù)著對兒子所有的權(quán)利，于是真正的父母反倒成了配角，母親則稱了吃力卻難盡責(zé)的人。

32、在學(xué)齡初朋，教師對兒童來說，是打開事物和現(xiàn)象的世界的人，而在少年時(shí)期，教師就是打開思想的世界的人。

33、母親對兒子說:自你祖父去世后，我們便家道中落，再加上你父親游手好閑，才弄到今日這樣子。

34、如今都什麼時(shí)代了，對兒女婚事還講究門當(dāng)戶對！

35、縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親您那堅(jiān)挺的脊梁：即使是文學(xué)泰斗，也難以刻畫盡案親您那不屈的精神；即使是海納百川，也難以包羅盡案親您對兒女的關(guān)愛。

36、他這樣對兒女百縱千隨，可是不好的。

37、不難想像，作為母親，她們的知書達(dá)禮對兒女先天資質(zhì)和后天修養(yǎng)產(chǎn)生的影響。

38、對兒子的婚事你就這么一句："隨他去！"也未免太言簡意該了吧！

39、研究與學(xué)習(xí)心理學(xué)，便可以幫助人們對諸如此類的問題獲得正確的理解，以樹立對兒童進(jìn)行教育的正確觀點(diǎn)。

40、父親對兒子說:“當(dāng)年咱家徒四壁，全憑我和*媽白手起家，辛苦積攢，才有了今天的富裕生活。”。

41、如今都什么時(shí)代了，對兒女婚事還講究門當(dāng)戶對！

42、深夜里，母親一針一線地做衣服，密密麻麻的針腳里縫進(jìn)了對兒子深深的愛。

43、這可是年齡相仿而又是氣味相投的一對兒，誰也別想把他們分離開。

44、都什么年代了，對兒女的婚事你還一手包辦！

45、父親對兒子說“:當(dāng)年咱家徒四壁，全憑我和*媽白手起家，辛苦積攢，才有了今日的富裕生活。”。

46、天底下奇緣佳話很多，不是每一對兒幸福的愛侶都門當(dāng)戶對。

47、他對兒子的要求非常嚴(yán)格，對傳統(tǒng)的訓(xùn)練思維和方式不屑一顧。

48、我們所以反對兒童看恐怖電影，就是怕他們會(huì)杯弓蛇影，嚇壞自己。

49、把養(yǎng)育孩子的責(zé)任推出去，這種教養(yǎng)方式對兒童的損害不會(huì)立即呈現(xiàn)，但孩子不會(huì)白白做出犧牲和讓步，任何不良的成長過程都會(huì)在他的生命中留下痕跡，成為日后影響他生命質(zhì)量的一個(gè)病灶，同時(shí)也給整個(gè)家庭帶來好多麻煩。

50、兒童信任你，因?yàn)槟闶墙處?、?dǎo)師和人性的榜樣。你必須嚴(yán)格地、堅(jiān)決地關(guān)心兒童，毫不妥協(xié)地反對我們的教育工作中那種對兒童漠不關(guān)心、冷酷無情的現(xiàn)象。