1、 潭州人，落科舉子，棄文就武，稍通書算，頗有謀略，亦能布陣排兵。

2、 堂堂圣人弟子，豈可棄文就武，與武弁同流?縱然科舉之路暫時(shí)阻斷，我輩也應(yīng)潛心研讀，以求義理!

3、 1876年(光緒二年)和1879年，袁世凱兩次鄉(xiāng)試都未考中，遂決計(jì)棄文就武。

4、 于是童子以讀書為至苦，就學(xué)校如就囹圄，對師長如對獄吏，恒思半途廢業(yè)，棄文就武。

5、 到了書院后辦理退學(xué)手續(xù)，師長同學(xué)都十分驚訝，問起退學(xué)的原因，汪克凡也不隱瞞，坦言自己棄文就武，已經(jīng)加入了恭義營。