1、 每次作業(yè)批改后，王老師都給我們寫幾句評語。

2、 你的評語雖只寥寥數(shù)語，卻是入木三分。

3、 我對女兒說："你只看了那個(gè)及格分，沒細(xì)看老師的評語，其實(shí)老師言之有理。"。

4、 今天，我剛寫完一則冷笑話，在看評語，女兒在旁邊指著屏幕問：媽媽，這上面寫的什么啊，我說：指客網(wǎng)的這些叔叔被我這條短信雷死了，女兒又問：媽媽媽媽，為什么他們會(huì)雷死啊，難道。

5、 平安夜祝福點(diǎn)評語：人品：公平正直。性格：四平八穩(wěn)。特點(diǎn)：平易近人。家庭：歌舞升平。事業(yè)：平步青云。財(cái)運(yùn)：七平八滿。健康：心平氣定?？偨Y(jié)：平安無事。希望：歡若平生。祝你：。

6、 恭喜你獲“四好青年”獎(jiǎng)?wù)隆＜?em>評語是：心態(tài)好，豁達(dá)有深度；人緣好，穩(wěn)重有風(fēng)度；身體好，加班沒難度；事業(yè)好，業(yè)績創(chuàng)高度！再祝青年節(jié)歡度！

7、 我和妻子聽了這樣的無厘頭評語，除了傻笑之外，真是無能無力了。

8、 遺漏了一些離經(jīng)叛道文本?可上評語欄褻瀆我們。

9、 通過批評語言學(xué)中的及物性理論和分類理論，以及評價(jià)理論系統(tǒng)對這兩篇演講進(jìn)行對比性的分析。

10、 請將我批閱的評語，以及你寫的文字，從頭開始仔細(xì)對照閱讀.

11、 股評語言最大的特點(diǎn)就是模糊手段的運(yùn)用。

12、 枇評語篇分析所關(guān)注的一個(gè)重要領(lǐng)域是大眾語篇和官方話語，旨在揭示語言使用、意識形態(tài)和權(quán)勢之間的互動(dòng)關(guān)系。

13、 通過對這些模糊詞語的語用分析，可以加深人們對股評語言的模糊特性的了解，正確對待股評分析。

14、 評語:顏色:淡淡的帶有微少的檸檬色澤，且非常透徹明亮.

15、 請留下您的評語和建議，俾使我在下一篇，能寫得更好…

16、 同樣的評語也適用于那些賣煤末的，更適用于賣碎玻璃和磚渣的小販。

17、 她因反對公司政策而得到考績不良評語。

18、 請留下您的評語和建議，俾使我在下一篇，能寫得更加滿意…

19、 他對唐納德照顧了一年，寫出的評語還不到半頁。

20、 任何批評語言在這種語言暴力構(gòu)筑的正當(dāng)性面前都只能欲言又止。楊念群

21、 老師是什么？老師就是那默默無聞的大地，呵護(hù)著他們的每一寸生命，為他們遮風(fēng)擋雨；老師就是那夜里的星光，為迷失的學(xué)者開辟了大道；老師就是那燈光下的恒光，那鮮紅的評語震耳發(fā)饋。

22、 弟弟年紀(jì)雖小，但繪畫的才華卻十分杰出，贏得老師孺子可教的評語。

23、 一學(xué)生，成績年年倒數(shù)第一，常與人打架，按領(lǐng)導(dǎo)要求老師想給學(xué)生好聽一點(diǎn)的期末評語，怎么寫??？暴強(qiáng)回復(fù)：該生成績穩(wěn)定，動(dòng)手能力強(qiáng)。

24、 小學(xué)作文《三十年后的我》孩子這樣寫道：“今天天氣不錯(cuò)，我開著老公結(jié)婚周年送的勞斯萊斯，戴著三克拉大鉆戒，脖子上掛著紅寶石項(xiàng)鏈，帶著小孩到大森林公園去玩，突然，路上沖出一個(gè)渾身惡臭、滿臉污穢、無家可歸的老太太，天?。∷谷皇俏业恼Z文老師！”——老師的評語：這個(gè)星期你站著上課…

25、 年關(guān)歲末，總結(jié)總結(jié)，今年你的表現(xiàn)真不錯(cuò)：餓就吃，渴就喝，站久知道坐坐，體溫高知道是發(fā)熱，高興了知道咧著大嘴樂。評語：你很正常，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)！

26、 你的表現(xiàn)真不錯(cuò)：餓就吃，渴就喝，站久知道坐坐，體溫高知道是發(fā)熱，高興了知道咧著大嘴樂。評語：你很正常，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)！

27、 湯姆瀏覽了一遍，看到了諸如“判斷力差”和“行為有待商榷”這些評語。

28、 把她叫到一邊，給她一大筆錢，編造為她保留顏面的話，再寫很棒的評語，和顏悅色地把她送出門。

29、 把她叫到一邊，給她一大筆錢，編造一些為她保留顏面的話，再寫一些很棒的評語，和顏悅色地把她送出門。

30、 他對身在劍橋的同代人維特根斯坦的評語是：“可怕的人，總是說個(gè)沒完?！薄?/p>

31、 批評性話語分析，也稱批評語言學(xué)，旨在探究語言、意識形態(tài)以及權(quán)力的關(guān)系。

32、 在此我們指出這群勤奮的人建立了一個(gè)殖民地，為后繼者立定了一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)，也為美國早期文化奠立了基礎(chǔ)，這樣的評語也就足夠了。

33、 請留下您的評語和建議，俾使我在下一篇，能寫得更為滿意…

34、 在你在評語欄扔磚頭之前，我們必須要承認(rèn)菱形圖案確實(shí)能夠產(chǎn)生一些特別有魅力的效果。

35、 簡潔賅要的評語，不但呈現(xiàn)出蕭先生的詞學(xué)觀，也呈現(xiàn)蕭先生的學(xué)養(yǎng)性情。

36、 博覽會(huì)留言簿上的評語絕大多數(shù)是好評.

37、 注冊主任dougscrima說，雇主和研究生院喜歡這些評語，即“評論”。

38、 本文運(yùn)用定性研究的方法，從語用學(xué)的角度分析學(xué)生手冊教師評語中的批評言語行為、策略及效用。

39、 功能列表是為了給下載站和雜志評語的。

40、 滿族中得此奇人，總要算出乎其類，拔乎其萃了!這個(gè)對康熙的評語，更有實(shí)事求是的精神。

41、 祠堂正殿供奉的張文獻(xiàn)公塑像風(fēng)儀秀整，讓人不由想到后人對張九齡的評語——風(fēng)度蘊(yùn)藉。

42、 去找當(dāng)時(shí)的著名人才學(xué)家許劭，讓許劭給曹操下一個(gè)評語。

43、 硃卷通常都有固定的格式，先載姓名履歷，繼載始祖以下尊屬及兄弟叔侄、妻室子女，附載受業(yè)、受知師，最后刊載答卷及考官評語。

44、 對于這本因許多穢褻描寫而為封建士大夫所不齒的小說，張竹坡以其獨(dú)特的藝術(shù)鑒賞力寫下了“第一奇書非淫書論”的評語。

45、 聽說投稿需要方格稿紙，于是把上學(xué)時(shí)沒用完的作文本撕下，將評語欄剪去用來謄抄稿子。

46、 在“青娛樂”網(wǎng)站，關(guān)于“雅閣女”帖子的點(diǎn)擊量超過580萬次，成千上萬網(wǎng)民發(fā)表評語對她展開口誅筆伐，最多一天，網(wǎng)民評論超過一萬條。

47、 福建近日出臺文件規(guī)定，教師寫學(xué)生評語時(shí)，要多用激勵(lì)性語言。

48、 可這份成績單最大的“亮點(diǎn)”不在于分?jǐn)?shù)，而在于評語欄，班主任給的評語居然是:進(jìn)步顯著，學(xué)習(xí)成績提高快……

49、 打開軟件，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，從評語庫中選出若干語句進(jìn)行組合，一分鐘內(nèi)就能輕松搞定學(xué)生評語，寫評語也能如此“高科技”引爭議。

50、 “見解深刻”、“條理清楚”則是耿協(xié)峰對李光耀行文邏輯的評語。