1、梅花元自江南得，還醉江南客。雪中雨里為誰(shuí)香，聞道數(shù)枝清笑。

2、因?yàn)轳R虎，我做錯(cuò)了兩道數(shù)學(xué)題。

3、為了一道數(shù)學(xué)題，他左思右想。

4、這道數(shù)學(xué)題的驗(yàn)算過(guò)程十分復(fù)雜。

5、這道數(shù)學(xué)題太難了，怎么也做不出來(lái)，弄得她愁容滿(mǎn)面。

6、那道數(shù)學(xué)題，老師一指點(diǎn)我就懂了。

7、這道數(shù)學(xué)題老師只教了一遍我就理解了。

8、晚自習(xí)，我一連做了十道數(shù)學(xué)題。

9、這幾道數(shù)學(xué)題我還能勉強(qiáng)做出來(lái)。

10、這道數(shù)學(xué)題表面看似乎很難，其實(shí)并不然。

11、我每天起碼要做二十道數(shù)學(xué)題。

12、小琴輕而易舉地把這道數(shù)學(xué)題做了出來(lái)。

13、我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，但聽(tīng)了老師的講解，我一下茅塞頓開(kāi)，馬上就做出來(lái)了。

14、昨天下午上數(shù)學(xué)課，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)寫(xiě)問(wèn)老師，聽(tīng)完后，使我茅塞頓開(kāi)。

15、他算題算得真快，一彈指頃便可算出一道數(shù)學(xué)題。

16、我有一道數(shù)學(xué)題我不會(huì)，我姐姐來(lái)了就迎刃而解了!

17、這道數(shù)學(xué)題我百思不得其解，經(jīng)媽媽一點(diǎn)撥，我茅塞頓開(kāi)。

18、李老師不厭其詳?shù)貫槲抑v解那道數(shù)學(xué)難題。

19、這道數(shù)學(xué)題，我百思不得其解，經(jīng)老師一點(diǎn)撥才恍然大悟。

20、這道數(shù)學(xué)題十分復(fù)雜，有很多道工序，讓我手忙腳亂。

21、一天，妹妹問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題，我發(fā)現(xiàn)可以用比例知識(shí)解，于是就跟她說(shuō)怎么做。過(guò)了一會(huì)，我才想到：妹妹才讀二年級(jí)，根本不懂什么叫比例，看來(lái)我是對(duì)牛彈琴了。

22、上課時(shí)，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我百思不得其解。下了課，一問(wèn)老師，才恍然大悟。

23、都凌晨了，哥哥卻因?yàn)橐?em>道數(shù)學(xué)題而精神抖擻，似乎沒(méi)有察覺(jué)到時(shí)間很晚了。

24、有道數(shù)學(xué)題，我不會(huì)，聽(tīng)了老師的講解，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。

25、媽媽給我出了一道數(shù)學(xué)題，我不求甚解地做完了，結(jié)果被媽媽批評(píng)了。

26、今天我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就去找數(shù)學(xué)老師，聽(tīng)完后，使我茅塞頓開(kāi)。

27、那道數(shù)學(xué)題，我曾經(jīng)做過(guò)。這道數(shù)學(xué)題，我已經(jīng)在做了。

28、正如邊喝茶邊吃餅干，小時(shí)候的記憶就在腦海中翩翩起舞，而一回憶一些以前做過(guò)的家庭作業(yè)，你就會(huì)想起一道數(shù)學(xué)題目。

29、這幾道數(shù)學(xué)題，我自己可以完成，你不必幫忙了。

30、這道數(shù)學(xué)題他怎么也解不出來(lái)，急得抓耳撓腮。專(zhuān)橫跋扈。

31、這道數(shù)學(xué)題，我百思不解，經(jīng)老師一提示立刻恍然大悟。

32、從小老師就教育我們要注意對(duì)知識(shí)的積累，哪怕每天只背一個(gè)單詞，算一道數(shù)學(xué)題，聚沙成塔，一年下來(lái)也也可以學(xué)會(huì)不少知識(shí)呢.

33、一星期不見(jiàn)面的男友，打來(lái)一個(gè)電話，是讓我?guī)退鲆?em>道數(shù)學(xué)題。我哭了，他都不問(wèn)我過(guò)得好不好；做了一會(huì)兒題，我又哭了，因?yàn)槲乙膊粫?huì)做。

34、對(duì)班上準(zhǔn)備開(kāi)展的“多做一道數(shù)學(xué)題，多寫(xiě)一篇日記和多做一套廣播體操”的“三個(gè)多”活動(dòng)，會(huì)上人多嘴雜，各抒己見(jiàn)，最后沒(méi)有形成統(tǒng)一意見(jiàn)。

35、tvu軟件能承載無(wú)限量的播放頻道數(shù)量，這給不能在有線電視或衛(wèi)星電視上播放的頻道廣播者提供了機(jī)會(huì)。

36、機(jī)卡捆綁密碼轉(zhuǎn)帳安全性高，磁道數(shù)據(jù)加密傳輸防銀行卡被復(fù)制.

37、介紹一種實(shí)現(xiàn)多樣本多通道數(shù)據(jù)連續(xù)存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，給出了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的定義及相關(guān)算法。

38、德萊尼說(shuō)：“我知道數(shù)以百計(jì)的人通過(guò)夢(mèng)的內(nèi)容找出潛在的讓人擔(dān)憂(yōu)的東西，然后在顯示生活中做相應(yīng)的處理。

39、約翰花了一小時(shí)的時(shí)間來(lái)做這道數(shù)學(xué)題，但是仍然沒(méi)解出來(lái)。

40、飛行員錯(cuò)過(guò)了設(shè)定可靠的下滑道數(shù)據(jù)的大好機(jī)會(huì).

41、務(wù)請(qǐng)幫我解答這道數(shù)學(xué)題。

42、不過(guò)，回過(guò)頭來(lái)看看本文的開(kāi)頭部分，我們知道數(shù)據(jù)挖掘絕不是僅僅是為了輸出一個(gè)數(shù)值：它關(guān)乎的是識(shí)別模式和規(guī)則。

43、每一次冒險(xiǎn)，每一次攀爬對(duì)他來(lái)說(shuō)都像做一道數(shù)學(xué)上的分析題；每一次抱石之前，他都在腦中把攀爬過(guò)程分解。

44、我們提供會(huì)議和會(huì)議錄音設(shè)備使用我們的多聲道數(shù)字系統(tǒng)。

45、我的解法對(duì)于一道物理題來(lái)說(shuō)是不太尋常，但對(duì)于一道數(shù)學(xué)題來(lái)說(shuō)并非那么不尋常。

46、闡述了魚(yú)雷初期彈道的概念，重點(diǎn)研究了在水面艦艇搖擺情況下利用動(dòng)量定理和動(dòng)量矩定理建立魚(yú)雷初期彈道數(shù)學(xué)模型。

47、體驗(yàn)超高分辨率數(shù)字視頻和多聲道數(shù)字環(huán)繞音頻的極致享受。

48、那么由于某點(diǎn)的密度僅僅依賴(lài)于軌道數(shù)值平方，而軌道能夠有正負(fù)號(hào)之分。

49、清入關(guān)前即已實(shí)行度牒制度，康熙初限制寺觀及僧道數(shù)量，雍正時(shí)期，放松對(duì)僧道管理，度牒失去效力。

50、機(jī)卡綁縛暗碼轉(zhuǎn)帳平安性高，磁道數(shù)據(jù)加密傳輸防銀行卡被復(fù)制。