1、設(shè)問提得好，就能打開學(xué)生的思路。

2、要求寫一兩句設(shè)問句。

3、能運(yùn)用規(guī)則寫設(shè)問句。

4、能運(yùn)用規(guī)則識別設(shè)問句。

5、這是個設(shè)問句嗎？是吧！

6、學(xué)生能說出設(shè)問句規(guī)則。

7、每節(jié)課要有針對性地設(shè)問，不能漫無邊際。

8、漢賦常常虛構(gòu)人物，假設(shè)問對，并在此背景下虛構(gòu)情節(jié)，亦多言及鬼神怪異，從而使其具有了小說意味。

9、達(dá)達(dá)主義設(shè)問“什么是藝術(shù)？”并用幽默和讓人震驚的色彩和手法作答。

10、達(dá)達(dá)主義設(shè)問“什么是藝術(shù)？”并用幽默和讓人震驚的色彩對比手法作答。

11、達(dá)達(dá)主義設(shè)問“什么是藝術(shù)？”。

12、方法采用整群方便樣本，運(yùn)用自設(shè)問卷對95名三甲醫(yī)院主管護(hù)師進(jìn)行調(diào)查.

13、方法利用自設(shè)問卷對2所護(hù)理學(xué)院的326例護(hù)理大專生進(jìn)行調(diào)查，并對結(jié)果進(jìn)行分析。

14、探討醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)問題。

15、主考人設(shè)問題時必須表達(dá)清楚。

16、這三章從歷史高考試卷的總體印象、題型、內(nèi)容和設(shè)問角度幾個方面，對不同時間段的歷史高考試題進(jìn)行了分析。

17、達(dá)達(dá)主義設(shè)問“啥子是藝術(shù)？”并用詼諧以及讓人震驚的顏色以及伎倆作答。

18、我并不是在設(shè)問，請用你行動的方針來做答。

19、抗戰(zhàn)后期，國統(tǒng)區(qū)知識界展開了一場關(guān)于戰(zhàn)后建設(shè)問題的討論。

20、隨后從深層次上分析造成懷寧縣財源建設(shè)問題的原因，指出懷寧縣財源建設(shè)所存在的問題不光有財政體制上的原因，還有自身的原因。

21、達(dá)達(dá)主義設(shè)問“什么是藝術(shù)？”并用幽默和讓人震驚的色彩對照手法作答。

22、人要有著眼點(diǎn)；又要有落腳點(diǎn)。前者是戰(zhàn)略；后者是戰(zhàn)術(shù)。是戰(zhàn)略決定成敗，還是細(xì)節(jié)決定成?。繘]有大前提的設(shè)問，都是在玩文字游戲。

23、師小結(jié)：像這樣為了引起別人注意，自問自答的句子，就叫做設(shè)問句。

24、對于上述存在的諸多問題，本文認(rèn)為，融資問題和師資隊伍建設(shè)問題是最重要、最關(guān)鍵的。

25、二是盲目發(fā)展，很多地方都把家具作為重點(diǎn)支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展，這當(dāng)然是好的，但是也出現(xiàn)了重復(fù)建設(shè)問題。

26、當(dāng)然，中國電信業(yè)的發(fā)展還存在著不少問題，諸如網(wǎng)絡(luò)資源重復(fù)建設(shè)問題、互聯(lián)互通問題等等。

27、本文以科爾沁右翼中旗公共文化設(shè)施狀況為案例，對農(nóng)村牧區(qū)公共文化設(shè)施建設(shè)問題進(jìn)行實證研究。

28、針對穿越分洪區(qū)的高速公路建設(shè)問題，利用分洪區(qū)平面二維洪水演進(jìn)數(shù)學(xué)模型，對分洪區(qū)內(nèi)高速公路工程修建前后的分蓄洪過程進(jìn)行了數(shù)值模擬。

29、達(dá)達(dá)主義設(shè)問“是藝術(shù)？”并用幽默和讓人震驚的色彩對比手法作答。

30、方法應(yīng)用模擬教學(xué)前后，采用自設(shè)問卷調(diào)查方法，調(diào)查每屆護(hù)理本科統(tǒng)招生進(jìn)行教學(xué)前后效果比較。

31、分析了公立醫(yī)院改革面臨的形勢，從醫(yī)院管理隊伍職業(yè)化、提升醫(yī)療質(zhì)量、加強(qiáng)醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)、合理控制醫(yī)療費(fèi)用等方面論述了加強(qiáng)醫(yī)院管理隊伍的建設(shè)問題。

32、就“苯酚”一節(jié)中的教學(xué)，通過巧設(shè)問題，激發(fā)興趣來開展創(chuàng)新性教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。

33、方法利用自設(shè)問卷對2所護(hù)理學(xué)院的326名護(hù)理學(xué)專業(yè)?？粕M(jìn)行調(diào)查，并對結(jié)果進(jìn)行分析。

34、重復(fù)設(shè)問，當(dāng)你變成第三人稱。許嵩

35、設(shè)問式即采用漢語中設(shè)問句的方式來緩和氣氛。

36、網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)問題的“五重五輕”互聯(lián)網(wǎng)在中國發(fā)展的20年，也是我國網(wǎng)絡(luò)空間法治化進(jìn)程不斷向前的20年。

37、由此可見，以問號有時還有疑問詞為表現(xiàn)方式，明知故問，自問自答，以提醒注意、強(qiáng)化感情，這就是設(shè)問。

38、健全派駐機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人與駐在部門領(lǐng)導(dǎo)班子成員廉政談話、約談、問責(zé)制度，對黨風(fēng)廉政建設(shè)問題該發(fā)現(xiàn)沒有發(fā)現(xiàn)就是失職，發(fā)現(xiàn)問題匿情不報、不處理就是瀆職。

39、中新社中山七月十八日電(記者甘甲才)中國僑聯(lián)今日起在廣東中山市召開會議，專門研究僑聯(lián)基層組織建設(shè)問題。

40、或許外人不知道，但是這個問題在新聞界不是疑問句，而是設(shè)問句。

41、理解、掌握修辭手法(比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復(fù)、設(shè)問、反問)，默寫常見的名句名言。

42、日前，交通運(yùn)輸部組織啟動了重點(diǎn)港口疏港鐵路建設(shè)函調(diào)工作，擬在“十三五”時期，會同鐵路總公司研究解決重點(diǎn)港口疏港鐵路建設(shè)問題。

43、加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)問題整改有結(jié)果見實效。