1、 他文武兼?zhèn)?/em>，藝術功底深厚，嗓音純正，高亢圓潤，演唱嘎調運用自如，聲情并茂，博采眾長，形成自己獨特的演唱風格。

2、 他文能治國，武能安邦，文武兼?zhèn)?/em>，但他又何等不謙虛謹慎，表現(xiàn)出比一般人更謙遜更成熟。

3、 唱念俱佳，文武兼?zhèn)?/em>，表演詼諧風趣，嬉戲怒罵皆能入戲.

4、 其陰陽調和、剛柔有體而文武兼?zhèn)?/em>的思想傾向，很能說明作者在人生領域的折衷態(tài)度和價值取向。

5、 朕羨慕你，有這樣識大體明事理，且文武兼?zhèn)?/em>的兒子。

6、 他文武兼?zhèn)?/em>、唱念做打俱全，嗓音寬厚、圓潤，演唱腔圓韻足。

7、 寓意自然很深刻，希望學生們將來文武兼?zhèn)?/em>，不做偏才!實際上，舜水中學能夠衡量出來的武，也是不錯的。

8、 如果國家著眼于培養(yǎng)文武兼?zhèn)?/em>的人，或者至少不讓年輕人孱弱無力，那么軍訓就一定是一件嚴肅且必要的項目。

9、 我要說一聲啊，鐘越同學是‘美溪一中’的高才生，文武兼?zhèn)?/em>。

10、 信陵君文武兼?zhèn)?/em>，精明能干，而且為人仁義，禮賢下士，從不炫耀自己的富貴身份，魏國以至鄰國的士人無不爭先前來投奔，座上賓客常過三千。

11、 其祖武慎公劉長佑為人謙和，有膽有識，文武兼?zhèn)?/em>，與江忠源創(chuàng)立起兵最早的一支湘軍“楚勇”，戰(zhàn)功卓著，慎而多謀，有儒將之風。

12、 “射”作為商周時期“六藝”教學體系的重要內容，曾經(jīng)為古代中國培養(yǎng)文武兼?zhèn)?/em>的優(yōu)秀人才起到了十分重要的作用。

13、 飾演該關守將秦琪的李宗翰也充分展示自己儒雅的氣質，將秦琪這一角色塑造成了文武兼?zhèn)?/em>的“至柔戰(zhàn)將”。

14、 然遍觀魏室廟廊朝堂之上，文侯率皆垂青賞識儒、法、兵諸家圣師弟子，超常簡任，出格拔擢，文武兼?zhèn)?/em>，奮武揚烈，或高踞卿相，籌畫朝政，或雄占將校，總戎軍機。

15、 裴行儉，字守約，生于唐武德二年，絳州聞喜(山西省聞喜縣)人，文武兼?zhèn)?/em>，是初唐時期奮建功業(yè)的著名人物之一。