1、 隔斷了眾人與我的是漫天的霧。任是高屋崇樓，如水的車輛，擁擠的行人；一切都不復(fù)存在，連自己行走時搖蕩出去的手臂也消失在迷茫之中了。

2、 學(xué)術(shù)雖精，道德不足，猶諸筑高屋于流沙之上，稍有震搖，無不傾倒。

3、 王立群到河大附中講學(xué)可謂高屋建瓴深入淺出，演講不時搏得同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

4、 本文采用了邏輯分析判斷等高屋建瓴的方法，而非實證方法，對技術(shù)分析各種預(yù)測方法從源頭上進(jìn)行了分析。

5、 他講話可謂高屋建瓴深入淺出，他的演講不時搏得聽眾雷鳴般的掌聲。

6、 我們要進(jìn)行高屋建瓴的戰(zhàn)略安排才能夠有把我打贏他們。

7、 基督真正被質(zhì)疑的不在于高屋建瓴，而在于十字架。

8、 鄧*平法制思想從全局著眼，高屋建瓴，成為中國法制建設(shè)的指導(dǎo)思想。

9、 進(jìn)行高屋建瓴式的戰(zhàn)略思考，進(jìn)而據(jù)以進(jìn)行競爭戰(zhàn)略制定和實施。

10、 我們占據(jù)這個山頭之后就有高屋建瓴般的優(yōu)勢了。

11、 他以銳不可當(dāng)，高屋建瓴之勢，一路奪得勝利，為中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展立下了汗馬功勞。

12、 整個采訪的過程中彼得外長就中西關(guān)系的發(fā)展做了高屋建瓴的闡釋。

13、 走進(jìn)街區(qū)，一片繁華，到處高屋建瓴！

14、 韓信以銳不可當(dāng)，高屋建瓴之勢一路奪得勝利，業(yè)已定了三秦，平了齊地，立下了大功勞。

15、 將軍的意見如高屋建瓴，不同于流俗。

16、 通過這個模型可以高屋建瓴地對網(wǎng)絡(luò)出版的前景和發(fā)展網(wǎng)絡(luò)出版的策略作出微觀和宏觀的雙重描述；其次，還創(chuàng)造性地提出，網(wǎng)絡(luò)出版的發(fā)展模式分兩方面：商業(yè)運營模式和內(nèi)容傳播模式。

17、 令國人瞠目結(jié)舌的高屋建瓴，總喜追求高入云端的外部形象嗎，卻忽視腳踏實地的務(wù)實。

18、 你的回答聽起來越"高屋建瓴"越好。

19、 要趕上世界先進(jìn)水平，非要有高屋建瓴、勢如破竹的氣勢不可!

20、 我們在思考問題的時候一定要有他那種高屋建瓴的檔次。

21、 領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言高屋建瓴又玄機暗藏，使小王一時琢磨不透，心里就像揣了幾十只小兔子一樣。

22、 我們虛心地學(xué)習(xí)本地及中國各教育名家的先進(jìn)教學(xué)方法，集眾家之長，創(chuàng)造出了一整套的教學(xué)方法，以教育為本進(jìn)行教學(xué)，高屋建瓴。

23、 面對新趨勢我們一定要把握住機遇，積極迎接挑戰(zhàn)，深刻領(lǐng)會國際科技合作的戰(zhàn)略意義，審時度勢，高屋建瓴地構(gòu)建新世紀(jì)國家國際科技合作的戰(zhàn)略與對策。

24、 結(jié)合“一般拓?fù)鋵W(xué)”的教學(xué)實踐活動，介紹了該課程教學(xué)過程中常用的高屋建瓴法、巧舉實例法、幾何直觀法和觸類旁通法4種有效的教學(xué)方法。

25、 那憂郁的語調(diào)，那熟悉的簽名，還有字里行間高屋建瓴的辭藻。

26、 執(zhí)教風(fēng)格：治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，自成體系；激情四射，不拘一格；信息量大，旁征博引；高屋建瓴，揮灑自如；極富有感染力和說服力，又不失形象詼諧和幽默風(fēng)趣。

27、 為此，在制定組織目標(biāo)時，應(yīng)該融進(jìn)組織成員的事業(yè)心和成就感，包含較多的個人目標(biāo)，同時要高屋建領(lǐng)，振奮人心。

28、 這篇在重要時刻發(fā)表的重要講話，高屋建瓴，內(nèi)涵豐富，思想深刻。

29、 作為當(dāng)代做優(yōu)秀的設(shè)計師你一定要有高屋建瓴的氣魄。

30、 聽了他一番高屋建瓴般的講解，我才茅塞頓開，心里亮堂了許多。

31、 他們認(rèn)為，張茂才同志的報告統(tǒng)攬全局，高屋建瓴，重點突出，目標(biāo)明確，措施得力，富有激情，充滿感召力，是指導(dǎo)全市今后五年發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，具有很強的指導(dǎo)性、前瞻性和可操作性。

32、 不含一點阻礙，韓信以銳不可當(dāng)，高屋建瓴之勢一路奪得勝利，業(yè)已定了三秦，平了齊地，立下了大功勞。

33、 因為他并不需要靠打球謀生，所以他才能高屋建瓴地這么說。

34、 專家學(xué)者型教師，有自己的教學(xué)理念，有成熟的教學(xué)藝術(shù)，有獨特的教學(xué)風(fēng)格，能夠高屋建瓴、深入淺出，確實是教師成長的方向。不過，對于語文教師來說，還應(yīng)成為一名作家型教師。

35、 也就是說，品牌傳播要高屋建瓴，要運籌帷幄決勝千里的話，必須搭建起一個品牌傳播的大廈，只要能夠建起這個大廈，這個傳播就是一個很ok的創(chuàng)意工程了。

36、 【成功的秘訣】屋頂說：高屋建瓴，高瞻遠(yuǎn)矚；鐘表說：成功得爭分奪秒；鏡子說：得認(rèn)清自己；窗戶說：要放眼世界；日歷說：千里之行，始于當(dāng)前！

37、 七一講話旗鮮明，氣勢磅礴放光芒。高屋建瓴意深刻，鼓舞斗志奔小康。此乃中華動員令，學(xué)習(xí)講話斗志揚。走向復(fù)興宣言書，同奔小康喜洋洋。

38、 屋頂說：高屋建瓴，高瞻遠(yuǎn)矚；鐘表說：成功得爭分奪秒；鏡子說：得認(rèn)清自己；窗戶說：要放眼世界；日歷說：千里之行，始于當(dāng)前！

39、 安格斯:嗯，首先是提高屋頂?shù)谋貥?biāo)準(zhǔn).

40、 而霍格沃茨，在我想像來看，有好幾個側(cè)翼，每個都有七層樓，每層都是高屋頂?shù)?，而且，它的很多個塔樓比主樓更高很多。

41、 專家學(xué)者們高屋建瓴，一條條建言獻(xiàn)策猶如“靈蛇之珠，荊山之玉”，為“博物館之城”的建設(shè)打開了思路，提供了強有力的智力支持。

42、 抗擊自然災(zāi)害見證了我們黨所具有的“振臂一呼，應(yīng)者云集”的凝聚力號召力，“高屋建瓴”、“驅(qū)雷策電”的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。

43、 城市布局妍媸鮮明，左邊是破落臟亂平民區(qū)矮房，右邊卻是緊緊挨個的高屋建瓴，歌樓酒肆。

44、 九街高屋亮相北城天街，觀音。

45、 其理論體大思精，高屋建瓴，既具前瞻性，又有全局性;既宏觀謀劃，又微觀著眼;既一脈相承，又有揚棄和拓展。

46、 “黨報君”一如既往地高屋建瓴，作者雅婷從慈善精神方面分析一番后，得出的結(jié)論是“點名式慈善要不得”。

47、 老頭的話剛起，蒼穹中又接二連三地拋來了更大分布更密集的火球，砸向擁聚在一堆的民居小巷中，如高屋建瓴，勢不可擋，奐冶城一時間火光沖天。

48、 九街高屋整層銷售火爆，物業(yè)。

49、 棕衣男子一縱身，一個高屋建瓴，劍光如水劈天蓋地而下，胖漢使出一個雨中撐船，竟將那劍法不放在眼里，依舊將其擋回去。

50、 昨天晚上7點，重慶九街商業(yè)街開街儀式在位于江北北城天街上的九街高屋西區(qū)舉行，開街儀式邀請了網(wǎng)絡(luò)紅人干露露前來助陣。