成年人造句
1、每一個成年人都有他生命中的光榮與隱痛,真正的好朋友不要輕易去觸及他的隱痛。
2、兒童有無抱負(fù),這無關(guān)緊要,可成年人則不可胸?zé)o大志。喬吉
3、在朋友交談之間語言需要當(dāng)心,成年人要步步營,不傳壞話,便可促進(jìn)雙方的友誼。減少是非是促進(jìn)人際關(guān)系重要的一環(huán),好話要多傳,壞話一句也不傳。三毛
4、做一個有道德的人,也是億萬家庭對未成年人的心愿。
5、水平高的父母與子女之間造成悲慘的誤解的,常因成年人要在青年身上獲得只有成年人才有的反響與情操。
6、在朋友交談之間,語言需要當(dāng)心。成年人更要步步為營,不傳壞話,便可促進(jìn)雙方的友誼。減少是非是促進(jìn)人際關(guān)系重要的一環(huán),好話要多傳,壞話一句也不傳。三毛
7、一般健康而適應(yīng)力良好的成年人,若早上七點(diǎn)半才起床,便會覺得很不安。
8、教孩子與各種成年人自由交往。
9、在福州,文化館向未成年人免費(fèi)開放,一改假日門可羅雀的冷清場面,許多人更是舉家出動。
10、讓未成年人健康成長、全面發(fā)展,就要教育和引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的新一代。
11、在朋友交談之間語言需要當(dāng)心,成年人要步步為營,不傳壞話,便可促進(jìn)雙方的友誼。減少是非是促進(jìn)人際關(guān)系重要的一環(huán),好話要多傳,壞話一句也不傳。三毛
12、鼓勵孩子盡量不依賴成年人。
13、青年人陷于不義的時(shí)候,不敢對良心的鏡子照一照;成年人卻不怕正視;人生兩個階段的不同完全在于這一點(diǎn)。巴爾扎克
14、要使孩子意識到他是明天的成年人,他應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備承擔(dān)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的歷史使命。這并不是一件輕而易舉的事情。我認(rèn)為最重要的是,教育者要善于有分寸地、細(xì)致地、不厭其煩地提示孩子,他在生活中將要干什么,將怎樣勞動,將承擔(dān)何種義務(wù)。
15、未來的文盲將是那些沒有知識和不會更新知識的人。成年人被淘汰的最主要原因是學(xué)習(xí)能力下降。
16、做一個有道德的人,是未成年人健康成長、全面發(fā)展的根本利益所在。
17、思想道德是未成年人健康成長的主導(dǎo),關(guān)系到他們將來成為什么人,走什么路,能否成為對社會有用的人才。
18、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。
19、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)必須求真務(wù)實(shí),青少年時(shí)期是長身體、長知識的重要時(shí)期,是對他們進(jìn)行道德情操、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的最佳時(shí)期。
20、成年人和兒童在一起童心常駐,兒童和成年人在一起容易成熟。
21、在廣大未成年人中開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實(shí)踐活動,要貼近未成年人的實(shí)際,按照簡單易行、切實(shí)可行、就近就便、力所能及的原則,組織未成年人在日常生活學(xué)習(xí)當(dāng)中,在家庭、學(xué)校、社會參加針對性、參與性、實(shí)效性強(qiáng)的道德實(shí)踐活動,在潛移默化中深刻理解道德要求,增強(qiáng)道德觀念,打牢道德基礎(chǔ)。
22、做一個有道德的人,是黨和國家對廣大未成年人的殷切期望。
23、鼓勵孩子盡量不依靠成年人。
24、在年輕人中間,有著不滿,有著憤怒的、激昂的談話。但待后來他們做了成年人,娶了親,在他們心里增滿憂愁的時(shí)候,他們那散漫著的青春的怒火,收斂起來,成為劇痛的失望,成為深刻到不能言喻的反感。賽珍珠
25、母親那種獻(xiàn)身精神、那種專注,灌輸給一個男孩的是偉大的自尊,那些從小擁有這種自尊的人將永遠(yuǎn)不會放棄,而是發(fā)展成自信的成年人。你有這種信心,如果再勤奮就可以成功。
26、要想美好地度過一生,就只有兩個人結(jié)合,因?yàn)榘雮€球是無法滾動的,所以每個成年人的重要任務(wù)就是找到和自己相配的一半。
27、學(xué)校是人民的搖籃,就這個意義來說,它是人民靈魂的主要塑造者。學(xué)校對其學(xué)生們的文化面貌能夠打下永不消失的印記。真正的學(xué)校引以為自豪的是所有具有高尚品格的成年人把自己稱為是它的學(xué)生。你們崇高的使命就在于使所有的送自己的子孫到你們學(xué)校去學(xué)習(xí)的成年人,永遠(yuǎn)處在這個學(xué)校的精神影響之中。
28、完美無瑕冰晶般的童心完全是用奉獻(xiàn)裝滿的,他們沒有任何的私心,面對一個需要幫助的人會不假思索地伸出友誼援助之手,相反,一顆經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨的成年人的心,有時(shí)竟沒有冶煉到童心般的純潔程度。
29、家庭的智力氣氛對于兒童的發(fā)展具有重大的意義。兒童的一般發(fā)展、記憶,在很大程度上取快于:家庭的智力興趣如何,成年人讀些什么,想些什么,以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。
30、教育的對立面是操縱,它出于對孩子之潛能的生長缺乏信心,認(rèn)為只有成年人去指導(dǎo)孩子該做哪些事,不該做哪些事,孩子才會獲得正常的發(fā)展。然而這樣的操縱是錯誤的。
31、國家制定專項(xiàng)法律,著重保護(hù)未成年人的權(quán)益。
32、成熟這個事情是沒辦法界定的,我也不敢說自己現(xiàn)在是不是成熟了。前面一段是如何學(xué)做成年人,后半生我想學(xué)做小孩。
33、因?yàn)槟菢拥脑?,她每天打交道的將會是有自己價(jià)值觀的成年人,他們不需要對她尊師重道。
34、貧窮在成年人心目中,是可怕的;在孩子們的心目中,那就更可怕。對于辛勤勞動、受人尊敬的貧窮,他們不大能夠理解;他們把貧窮這個字眼兒只跟破破爛爛的衣服、不夠吃的食物、沒生火的爐子、粗暴的態(tài)度和卑劣的習(xí)性聯(lián)系在一塊兒。
35、此時(shí),作為家長在孩子學(xué)習(xí)繪畫的過程中千萬不要自作聰明,把自己的主觀感受強(qiáng)加給孩子,以成年人的理性的思維去指導(dǎo)自己的孩子畫畫,作為教師也一樣,需引導(dǎo)得法,啟迪和提高重在順應(yīng)天性,貴在陶冶稚趣。
36、一個十八歲以上的成年人,居然還不知道自己以后的理想是什么,自己喜歡的是什么,那真是教育的失敗。
37、成年人的標(biāo)志是,他開始發(fā)現(xiàn)自己在情感上逐漸不需要別人。
38、我追。一個成年人在一群尖叫的孩子中奔跑,但我不在乎。我追。風(fēng)拂過我的臉龐,我唇上掛著一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。
39、在這座城市里要失蹤原來很容易,只要不接電話就行。成年人與同伴之間的關(guān)系已經(jīng)不再跟少年時(shí)一樣了,很多人彼此之間所知的僅僅只是一個電話號碼而已。
40、其實(shí),我們成年人,不也是常常希望躲進(jìn)世界的某一個角落,遠(yuǎn)離塵世的喧囂,輕輕松松做回自己。每個人都有一個屬于自己的角落,在角落里我們可以隨意發(fā)呆、回憶或幻想……找回童年的純真,使心靈凈化回歸……
41、哲學(xué)家弗洛姆的一句話值得家長們一千遍地體味:"教育的對立面是操縱,它出于對孩子之潛能的生長缺乏信心,認(rèn)為只有成年人去指導(dǎo)孩子該做哪些事,不該做哪些事,孩子才會獲得正常的發(fā)展。然而這樣的操縱是錯誤的。"。
42、一般成年人開始對這位明眸皓齒的女郎感興趣。
43、像很多年輕人一樣,我覺得如果不能給自己謀得一處安身之所,那就意味著作為一個成年人我一敗涂地。
44、參天大樹突兀地聳立在我們面前,只見它的腰圍約莫有3個正常成年人手牽手環(huán)抱的尺寸,高度怕有100米吧!
45、一年一度,在我們祝福天下所有的孩子兒童節(jié)快樂的這一天,也讓我們每一個成年人回到童年,用最純真的情懷最純潔的心靈過一個快樂的兒童節(jié),節(jié)日快樂!
46、成年人了,我開始感覺到責(zé)任,而非壓力。
47、現(xiàn)在,我是成年人了,成年人就要有成熟的姿態(tài),對于某些不道德的言論,就當(dāng)不小心聽別人放了一個屁好了。
48、不良少年,顧名思義,就是指有一些不良行為的未成年人。
49、真正的成年人,卻是能面對表揚(yáng)不心浮氣躁,面對批評也心平氣和,甚至能一笑面對雜音。
50、也許這才是成年人得感情,放在天平上小心計(jì)量,你給我?guī)追郑疫€你多少。我們可以付出的東西是那么有限,再也經(jīng)不起虛擲和揮霍。而年少時(shí)不及代價(jià)去愛的我們又到哪里去了?
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