1、 書(shū)籍、電影是文化產(chǎn)品。有人把它只看成文化；有人把它只看成產(chǎn)品。前者是讀者、觀眾；后者是書(shū)商、制片人。

2、 鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚(yú)龍潛躍水成文。張若虛

3、 病骨可剸物，酸呻亦成文。瘦攢如此枯，壯落隨西曛。

4、 幼年時(shí)期就養(yǎng)成文明的舉止習(xí)慣，等于為我們打開(kāi)了通往一切財(cái)富的大門(mén)；所有的一切，不必花費(fèi)什么力氣就可以輕而易舉地獲得，它甚至還會(huì)主動(dòng)地找上門(mén)來(lái)。

5、 常玉不琢，不成文章；君子不學(xué)，不成其德。

6、 克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成文明行為。

7、 在忽視正義的地方，在作為正義核心的平等在成文法條款中不斷遭否定的地方，那里的法律就不僅僅是“不公正的法律”，而是完全失去了法律的本性。

8、 印刷成文不能代表它們就是真理。

9、 在工作場(chǎng)所‘相處’，除了金科玉律外，還有更多未成文規(guī)則需要遵循。

10、 由于多方面的原因，我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)迷信成文法，對(duì)其局限性及克服的必要性認(rèn)識(shí)模糊，甚至諱疾忌醫(yī)。

11、 死板地照現(xiàn)成文章或稿子宣讀，這不叫教學(xué)，而是硬生生地朗誦，教學(xué)方法要靈活多變。

12、 王老師才思敏捷，下筆成文，真令我們這些學(xué)生佩服之至。

13、 他文思敏捷，下筆成文。

14、 魯迅先生的雜文，揮灑自如，不拘一格，嬉笑怒罵，皆成文章。

15、 王老師才思敏捷，下筆成文，我們真是佩服之至。

16、 把所有的過(guò)往，改寫(xiě)成文章，我發(fā)現(xiàn)最后的幾行，都是你的臉龐。

17、 又加上他那次子紀(jì)成文，助桀為虐，作的那些侵冒貪黷，忌刻殘忍的事，一時(shí)也道不盡許多。

18、 在有者悠久歷史的中國(guó)，有這樣一個(gè)不成文的規(guī)則，很多事情是"只可意會(huì)，不可言傳的"。

19、 做文明人，就要講文明話。做文明人，就要學(xué)會(huì)尊重他人。做文明人，就要有文明的行為。做文明人，就要自覺(jué)養(yǎng)成文明習(xí)慣。

20、 我倚在時(shí)光的寂深處，想象愛(ài)情恒遠(yuǎn)的纏綿。所有的故事，瀲滟成文字里的幽怨，擱淺在無(wú)眠的夜里。行走在文字里的眷戀，染透了蔥翠的思念，漫過(guò)記憶的潮岸，蕩漾成午夜里一道寂寞的風(fēng)景。

21、 魯迅先生的雜文對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)冷嘲熱諷，真正做到了"嬉笑怒罵，皆成文章"。

22、 法律沒(méi)有規(guī)定他們殺人無(wú)罪，但存在于委內(nèi)瑞拉貧民窯里的不成文規(guī)矩卻讓警員們經(jīng)?？梢灾ǚ阜?。

23、 放大我對(duì)你的思念，縮小我對(duì)你的距離，復(fù)制我對(duì)你的祝福，加粗我對(duì)你的關(guān)懷，我將上面一切制成文本發(fā)送到你的手機(jī)，祝你國(guó)慶節(jié)快樂(lè)。

24、 這種方式使用表單非常轉(zhuǎn)彎抹角，而且不管怎樣還沒(méi)有編制成文檔。

25、 我們通過(guò)對(duì)法制的研究不難發(fā)現(xiàn)，這是由于法官在變通法律時(shí)絕不是恣意妄為，而是一直貫徹著公平正義的理念，正是由于法的正義價(jià)值的彰顯，使得一個(gè)甚至幾個(gè)世紀(jì)前制定的成文法在今天依然煥發(fā)著勃勃生機(jī)。

26、 最大的悲劇，莫過(guò)于把并不存在的文明前提當(dāng)作存在。文明的傷心處，不在于與蒙昧和野蠻的搏斗中傷痕累累，而在于把蒙昧錯(cuò)看成文明。

27、 祝友雍容，容光煥發(fā)，發(fā)家致富，富甲天下，下筆成文，文武雙全，全智全能，能屈能伸，伸張正義，義薄云天，天天恭祝，祝友雍容。

28、 九九重陽(yáng)，俺要用九五之尊的內(nèi)力，彈著一陽(yáng)指神功，煉成文字；打著九陽(yáng)神功，融入祝福；使著九陰真經(jīng)，將祝?；腚姴▊魅肽愕氖謾C(jī)，祝你快樂(lè)長(zhǎng)久！

29、 學(xué)識(shí)在心中，出口便成文，祖國(guó)棟梁才，辛苦培養(yǎng)著，教師節(jié)將至，祝福年年送，愿你身體好，愿你心情好，愿你宏圖展，愿你笑口開(kāi)，老師祝節(jié)日快樂(lè)！

30、 把祝福裝進(jìn)手機(jī)，把問(wèn)候變成文字，把吉祥融進(jìn)短信，把好運(yùn)托給鈴聲，等到元旦佳節(jié)，全部給你發(fā)送，請(qǐng)你全部收下，2011年快樂(lè)前行！

31、 簡(jiǎn)單的符號(hào)變成文字，形成語(yǔ)言，跨越空間，連接兩地的心靈港灣；信號(hào)虛擬，祝福是真，把你的旅途陪伴；我有充分的理由相信你的旅途一定會(huì)收獲滿滿，快樂(lè)滿滿，幸福滿滿，絕不孤單！

32、 那是高山春雪初融，化為溪澗游走峽谷，一路行來(lái)，只見(jiàn)水珠迸射，陽(yáng)光爍金，時(shí)有桃花成文，或遇云影結(jié)上了荇藻。張曉風(fēng)

33、 產(chǎn)生法定留置的情況由成文法具體規(guī)定.

34、 找那個(gè)放錯(cuò)的逗點(diǎn)的方式是一套系統(tǒng)，先分辨主詞，受詞、動(dòng)詞，再把他們組成文句，讓放錯(cuò)的逗點(diǎn)現(xiàn)身好抓。

35、 忘掉女人最好的方法，就是把她變成文學(xué)。亨利·米勒

36、 她把多年來(lái)的心路歷程，寫(xiě)成文字，換來(lái)許多敬仰的眼神，溫暖的感動(dòng)。白落梅

37、 但是在這方面的大量心理研究表面，有條不成文規(guī)定，如果你在經(jīng)受艱難之后變得要強(qiáng)一些，那可能不是因?yàn)槟切┢D難的時(shí)光。

38、 charles女士離開(kāi)她工作了7年的公司時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多未成文的規(guī)矩。那是一家加洲的咨詢(xún)公司。

39、 觀察和訪談大都有錄音，其中大部分由研究者轉(zhuǎn)寫(xiě)成文本，反復(fù)閱讀、分析。

40、 附表5第3部指明的成文法則現(xiàn)予廢除.

41、 與時(shí)裝界所有不成文的規(guī)則背道而馳，阿瑪尼首要的審美觀點(diǎn)始終不變：化繁為簡(jiǎn)，去浮存真，看似漫不經(jīng)心，其實(shí)優(yōu)雅非凡。

42、 在這種不成文法底下，人們就不愿意去動(dòng)腦筋了。

43、 如果計(jì)算機(jī)理解文檔的語(yǔ)義，那么它就不僅僅是解釋構(gòu)成文檔的一系列字符：它能夠理解文檔的意義。

44、 此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚(yú)龍潛躍水成文。張若虛

45、 知識(shí)工程師將這些問(wèn)題和備選方案寫(xiě)成文檔，編寫(xiě)文檔時(shí)采用將來(lái)時(shí)態(tài)，其口吻就像技術(shù)導(dǎo)師在交談時(shí)所使用的口吻一樣。

46、 老撾的很多少數(shù)民族文化遺產(chǎn)，可以有資格被認(rèn)為是無(wú)形資產(chǎn)，例如：罕見(jiàn)的語(yǔ)言、口頭文學(xué)、不成文的音樂(lè)、神話故事、典禮儀式、社會(huì)行為模式等等。

47、 您可以在筆記本電腦上記筆記，就像平時(shí)書(shū)寫(xiě)一樣，程序會(huì)將您的手寫(xiě)文字轉(zhuǎn)換成文本，但經(jīng)本人測(cè)試，識(shí)別率有待提高。

48、 如果平日留心，積學(xué)有素，就會(huì)如有源之水，觸處成文。否則就會(huì)下筆枯窘，想要用一個(gè)詞句，一時(shí)卻找它不出。語(yǔ)言是要磨練，要學(xué)的。汪曾祺

49、 聯(lián)邦法首先在法律單行本上公布，然后編撰到成文法規(guī)大全，隨后進(jìn)入美國(guó)法典。

50、 然而，大多數(shù)國(guó)家的政府對(duì)于應(yīng)對(duì)氣候變化的重要性和具有法律約束力協(xié)議的必要性的認(rèn)可必須在德班被把握和成文化。