1、正像格里唱的，沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高正像古詩(shī)吟誦的，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，小草是一群頑強(qiáng)、可愛(ài)的孩子，他們永遠(yuǎn)挺胸抬頭，舒展著翠綠的手臂。

2、面對(duì)著雪，我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌，卻怎么也想不起來(lái)。看來(lái)，大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我雖然不能說(shuō)，但是，我可以聽(tīng)，聽(tīng)雪的聲音。

3、夜靜極了，只有雨在不甘寂寞地吟誦。稀疏淅瀝的雨，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)心細(xì)無(wú)聲。

4、老先生吟誦古詩(shī)時(shí)，常常吟得口吻生花，情趣無(wú)窮。

5、吟誦思念的詩(shī)；高唱贊美的曲；敲響新年的鐘；傳出祝福的訊息。2010年的時(shí)光已經(jīng)遠(yuǎn)去，珍貴的情誼還在延續(xù)，一起展望美好的2011，祝元旦快樂(lè)！

6、移動(dòng)朗誦者是一個(gè)移動(dòng)電話古蘭經(jīng)吟誦。

7、院子里，一個(gè)嘶啞的女低音在吟誦贊美詩(shī)。

8、臘月初八這天，寺廟里的僧侶吟誦佛經(jīng)，用大米、豆子、堅(jiān)果、干果等做成的臘八粥被供奉在佛像前。

9、奎爾普先生的確在吊嗓子，消愁解悶，但那是吟誦而不是唱歌。

10、我國(guó)古代民間集體創(chuàng)作和文人個(gè)人創(chuàng)作與吟誦活動(dòng)有密切關(guān)系。

11、這錦繡河山不僅出現(xiàn)在畫(huà)家的畫(huà)筆下，詩(shī)人的吟誦中，攝影愛(ài)好者的鏡頭里，甚至連舉國(guó)通行的人民幣上也將之收納其中。

12、幽徑邊，紫羅蘭的情愫難以招徠那無(wú)心的一瞥，只得吟誦著零亂的詩(shī)句喃喃責(zé)怨。

13、兒童詩(shī)適合兒童傾聽(tīng)、吟誦和閱讀。

14、往遠(yuǎn)處看，荷花像傾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是別具一格。吟誦著那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句，頓覺(jué)心曠神怡，浮想聯(lián)翩。

15、他那顆心太大了，大到了拉近一點(diǎn)點(diǎn)日頭，北半球就是春天了；大到隨意寫(xiě)一個(gè)字，便要占著無(wú)數(shù)的山嶺了；大到吟誦了一個(gè)音符，便要由地球上全體的生靈和諧共鳴才能應(yīng)和得起來(lái)。

16、小溪一路彈著自己隨性創(chuàng)作的曲子，非常動(dòng)聽(tīng)，引得詩(shī)人為它吟誦。

17、你在校園里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去，在年復(fù)一年的期待中，看著你的詩(shī)句從校園里長(zhǎng)出，在人們的嘴中被吟誦成果實(shí)。

18、是的，每當(dāng)民族到了最危急的時(shí)候，總要唱響這力量與信心之歌；每當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，整理總要奏響這莊嚴(yán)和圣潔之歌；每當(dāng)取得勝利和收獲的時(shí)候，總要從內(nèi)心深處吟誦這雄渾與驕傲之歌……

19、雷陣雨來(lái)了，像有一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在天上吟誦。

20、其次提出了六種詩(shī)歌語(yǔ)言教學(xué)的美育策略，即咬文嚼字式的體悟，朗讀吟誦式的體悟，聯(lián)想想象式的體悟，名句突破式的體悟，激蕩創(chuàng)造式的體悟，樂(lè)畫(huà)輔助式的體悟。

21、有梅無(wú)雪不精神，雪花漫天妝點(diǎn)晨。有雪無(wú)詩(shī)俗了人，胡亂吟誦莫當(dāng)真。日暮詩(shī)成天又雪，三兩知己來(lái)相約。與梅并作十分春，笑語(yǔ)歡聲心頭潤(rùn)。感謝有你這個(gè)朋友的陪伴，愿天天快樂(lè)如意！

22、心之弦，與你共鳴；心之路，與你同行；心之語(yǔ)，傾訴你聽(tīng)；心之詩(shī)，為你吟誦；心之思，為你心動(dòng)。唯愿與你攜手相擁，愛(ài)你此生幸福同行！

23、火紅的夏日是一曲動(dòng)人的歌謠，歌唱著我們的青春快樂(lè)張揚(yáng)；涼爽的夏風(fēng)是一首夢(mèng)幻的詩(shī)篇，吟誦著我們的真誠(chéng)蕩漾心房。夏天，祝愿你幸福綿綿，勢(shì)不可擋！

24、流魂的街道上。很多螢火蟲(chóng)湊攏在一起。像呢喃的花火。吆喝聲被撇在最高處。大的鸚鵡也抵擋不住大趨勢(shì)的騎行。小心翼翼地在夜空里冷清。在瓦礫上吟誦月光的陰暗面。穿褲子的云

25、“劫因欲生，苦因樂(lè)苦，霜飛眉上，劍由心出；世間瘡痍，眾生多苦，煢煢菩提，寂寂真如?！辟手袧M是落寞悲憫，吟誦已畢，溘然化去。鳳歌

26、柳夢(mèng)窗最開(kāi)始吸引我的注意還是在揚(yáng)州晚報(bào)博客贊助的“2008年原創(chuàng)吟誦詩(shī)歌大會(huì)”上，他首次展出了他的喜劇短劇。

27、咖啡館里的意大利蠟燭燃燒了一半，淡淡的燭光籠在江桂明身上，有著一層神秘的透明感，恍若穿越了時(shí)空。溫靜怔怔地看著他，標(biāo)準(zhǔn)的倫敦音產(chǎn)生了不同凡響的回聲，她仿佛真的看到了曾經(jīng)的某個(gè)午后，低沉地吟誦這首詩(shī)的少年。九夜茴

28、自打我的表親還是孩子開(kāi)始，他們就要舉行守夜儀式，圍繞死人吟誦佛經(jīng)，為喪事上的一切需要做好準(zhǔn)備。

29、這信念被在幽暗中披荊斬棘，追尋自由的奴隸和解放者們低聲吟誦.

30、當(dāng)這場(chǎng)雨停下的時(shí)候，當(dāng)最后一個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜過(guò)去以后，朝露和晨風(fēng)迎著旭日低低吟誦......逝、者、如、斯。羽無(wú)雙

31、中華傳統(tǒng)文化對(duì)于所有中國(guó)人而言都是一座取之不盡、用之不竭的資源寶庫(kù)，尤其是那些吟誦至今的古詩(shī)文。

32、“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！?，這首節(jié)氣歌，在兒時(shí)被反復(fù)吟誦，卻老是背不全。林帝浣

33、吟誦是即興的，沒(méi)有譜，但它應(yīng)用的是昆腔和弋腔。

34、北宋建州“北苑”龍鳳團(tuán)茶已成歷史記憶，對(duì)這種印有龍、鳳花紋的貢茶，今之茶人可以通過(guò)吟誦詩(shī)句“活泉煮龍團(tuán)”來(lái)發(fā)發(fā)幽情。

35、何陋之有?此時(shí)此刻，仿佛我也成了大書(shū)法家，手提毛筆一邊吟誦，一邊書(shū)寫(xiě)。

36、中國(guó)古時(shí)的詩(shī)人，或冷傲、或奔放、或不羈，總之他們都有著與眾不同的情懷，才能吟誦出曠古絕今的名句。

37、大雄寶殿傳出吟誦經(jīng)文之聲暗合天地精神充斥紅光寺，佛道之魂借自身法體同天突戰(zhàn)陣維系在一起，攻則不破，堅(jiān)如磐石。

38、幾歲的孩童就會(huì)吟誦“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，可一轉(zhuǎn)身，便跟著爹媽親友有樣學(xué)樣地在桌上挑挑揀揀，對(duì)不喜歡、不合心情的菜隨意浪費(fèi)。

39、錦歌表演、閩南語(yǔ)詩(shī)詞吟誦、閩南歌演唱。

40、“聲入心通”，古人的心態(tài)、情緒、意境，只有吟誦的時(shí)候最與之接近，最能體會(huì)。

41、呵呵，難怪你對(duì)華夏文化了解的這么透徹，還會(huì)吟誦李清照的《蝶戀花》，還有白居易的《長(zhǎng)恨歌》，中文還說(shuō)的這么溜。

42、此時(shí)整個(gè)宴席在座的人們都被范統(tǒng)吟誦出來(lái)的這首《將進(jìn)酒》給鎮(zhèn)住了，除了不通文墨的周元福還兀自在那里抱著一只燉的稀爛，鹵得咸香的醬牛尾在啃著。

43、讀書(shū)可以有多種方式，古人青燈黃卷，雪案螢窗，或者一襲長(zhǎng)衫，右手端起一本線裝書(shū)，左手扣在背后，一邊高聲吟誦，一邊在書(shū)房里踱步。

44、大人賢名學(xué)生早在鄉(xiāng)間就如雷貫耳，鄉(xiāng)間小兒都會(huì)吟誦‘荀氏八龍，荀氏八龍，慈明無(wú)雙’。

45、一個(gè)雇船往返于燕楚之間的商人，其子慕蟾宮與美人魚(yú)白秋練因吟誦詩(shī)歌相愛(ài)。

46、參觀中，余光中先生說(shuō)自己有“登高必賦”的感覺(jué)，并當(dāng)場(chǎng)吟誦起即興改編的《登幽州臺(tái)歌》:“前有古人，后有來(lái)者;念天地之悠悠，獨(dú)須髯而常笑。

47、興趣不減，除拍照、吟誦外，還有人專門(mén)拿出紙筆，一字不漏地記錄下來(lái)。

48、甚至那戴軍戴憨子更是大聲的吟誦一句便喝一杯酒，全詩(shī)一共十四句，不旋踵間，他竟是連飲十四杯酒，醉意悍然之間，猶自大喝，“好詩(shī)，好詩(shī)，當(dāng)浮一大白！”。

49、特別是雨后的秋，天空碧凈，水天一色，那天空顯得更碧更藍(lán)更高更遠(yuǎn)，是一首被千古吟誦的秋詩(shī)。

50、他隨即免胄棄甲，逃匿在老百姓的倉(cāng)舍下，悲嗟流涕，雙目盡腫，還一個(gè)勁兒吟誦羅隱“運(yùn)去英雄不自由”的詩(shī)句，最終成為俘虜。