1、比起為無能為力的事而后悔，還不如去做力所能及的事！

2、作家必須先胸有成竹地知道了人物的一切，而后設(shè)身處地的寫出人物的話語來。老舍

3、物必先腐也，而后蟲生之。

4、事君，敬其事而后其食。

5、君子先擇而后交，小人先交而后擇。故君子寡憂，小人多怨。王通

6、要成功就要周詳考慮謀定而后動(dòng)，一旦決定即雷厲風(fēng)行一干到底，害怕失敗什么都別干。

7、不為福先，不為禍?zhǔn)肌８?em>而后應(yīng)，迫而后動(dòng)，不得已而后起。莊子

8、在創(chuàng)作家的事業(yè)中，每一步都要深思而后行，而不是盲目瞎碰。米丘林

9、懷古而觀今，三思而后行人的思想有多深，人就會(huì)走多遠(yuǎn)！

10、信心要一桿插到底，夫妻要兩人齊協(xié)力，行動(dòng)要三思而后行，交友要四面又八方，生活要五顏加六色，鄰里要七竅又玲瓏，做事要八仙來過海，說話要一言即九鼎，這樣生活才能滿意十分。

11、不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。呂坤。

12、深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己。弗蘭西斯·培根

13、性待漸于教訓(xùn)而后能為善。善，教。董仲舒

14、金石之有聲，擊之而后鳴；舟航之能運(yùn)，操之而后動(dòng)；賢者只有才，用之而后見。余繼登

15、馬先馴而后求良，人先信而后求能?；茨献?/p>

16、老師是先活在學(xué)生們的眼睛里，而后才活在我們的心里的。要把學(xué)生們目光之中的懷疑，猜測，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛戴，并不是一件輕松的事情。“傳道，授業(yè)，解惑”包含著多少的苦澀和艱辛??！

17、教人者，成*之長，去人之短也。唯盡知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所長而后能收人之長。

18、美需要我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造，而后在美的享受中我們感到快樂。所以讓我們銘記：勞動(dòng)著，快樂著！

19、文學(xué)就像爐中的火一樣，我們從人家借得火來，把自己點(diǎn)燃，而后傳給別人，以致為大家所共同擁有。

20、善于把握事物的規(guī)律，掌握事物的正確動(dòng)向，你就會(huì)事半功倍，而后取得最后的成功。

21、要留住青春，最好的辦法就是永葆年輕心態(tài)；要留住健康，最好的辦法就是堅(jiān)持鍛煉身體；要保持快樂心情，最好的辦法就是助人為樂；要保證不犯錯(cuò)，最好的辦法是三思而后行。

22、世間的事都有一個(gè)因果關(guān)系，因?yàn)槟氵@樣，所以會(huì)這樣；因?yàn)槟氵@樣，所以有這樣的結(jié)果；明白“因果”關(guān)系，凡事要三思而后行。

23、親情是什么？她是第一次的付出，但，又是永久的付出，是一種可以感受責(zé)任，而后卻將責(zé)任變?yōu)榱?xí)慣的無私。

24、梅花美，卻把美留給了潔白無瑕的天地；梅花香，卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭春，只把春來報(bào)?！泵坊?，傲雪斗霜不怕困難謙虛樂觀。它鞠躬盡瘁，死而后已。以一抹余紅換來春滿天地！

25、一化學(xué)家稱，他將測驗(yàn)一瓶臭氣的傳播速度，他打開瓶蓋15秒后，前排學(xué)生即舉手，稱自己聞到臭氣，而后排的人則陸續(xù)舉手，紛紛稱自己也已聞到，其實(shí)瓶中什么也沒有。

26、如果背叛是一種勇氣，那么接受背叛則需要一種更大的勇氣。前者只需要有足夠的勇敢就可以，又或許只是一時(shí)沖動(dòng)，而后者考驗(yàn)的卻是寬容的程度，絕非沖動(dòng)那么簡單，需要的唯有時(shí)間。

27、人生如集市，眾人在此相聚，卻不久留；人生如客，路人在此歇腳，而后又走。

28、現(xiàn)實(shí)中大凡取得顯赫成就的人，對(duì)夢想的追逐更是堅(jiān)持不懈，永不言棄。盡管在追夢的路上他們歷盡千辛萬苦，卻依然無怨無悔，甘愿為夢想鞠躬盡瘁，死而后已。他們的生命也因此升華到讓人仰望的高度。

29、對(duì)其愛人則忠貞不二，同甘共苦，即使大難臨頭也不離不棄；對(duì)工作有責(zé)任，說明其能盡職盡責(zé)，謹(jǐn)慎入微；對(duì)社會(huì)對(duì)人民有責(zé)任，說明其能鞠躬盡瘁，死而后已……

30、文學(xué)就像爐中的火一樣，我們從人家借得火來，把自己點(diǎn)燃，而后傳給別人，以致為大家所共同。

31、碧日藍(lán)天，烏云直向太陽逼來，而后扭了扭身子，把太陽擋在了他后面。

32、文學(xué)表達(dá)與文學(xué)思維并不是一回事，前者能讓一個(gè)有成就的企業(yè)家更有魅力，而后者卻能讓一個(gè)有魅力的企業(yè)家失去成就。

33、先有了毅力，而后才有了偉大的目標(biāo)。

34、凡事要三思，比三思更重要的是“三思而后行”.

35、生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自學(xué)的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺的行動(dòng)，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實(shí)現(xiàn)。陶行知

36、立志用功如種樹然，方其根芽，猶未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后葉，葉而后花。

37、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而后行。

38、大事要集思廣義，謀定而后動(dòng)。事事小聰明，不如一事大聰明。

39、梅花美確把美留給了大地，梅花香，卻又誰知道梅花香自苦寒來。美花俏卻俏也不爭春，只把春來報(bào)。它鞠躬盡瘁，死而后已，以一莫余紅換來春滿天地！

40、惟盡知己之所短，而后能去人之短；惟不恃己之所長，而后能收人之長。

41、知之始已，自知而后知人也。鬼谷子

42、立志用功，如種樹然。方其根芽，猶未有干。及其有干，尚未有枝。枝而后葉。葉而后花實(shí)。初種根時(shí)，只管栽培灌溉。勿作枝想。勿作葉想。勿作花想。勿作實(shí)想。懸想何益？但不忘栽培之功，怕。沒有枝葉花寅。

43、安全不能指望事后諸葛，為了安全須三思而后行。

44、三思而后行，思命思家思社會(huì)。

45、假如自負(fù)，虛榮心或憤怒使兒童失去了恐怖，或者使他不聽恐怖心的勸告，這種心理便應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ?，?yīng)該使他稍稍考慮一下，降低火氣，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒險(xiǎn)。約翰·洛克

46、必古人之所未及就，后世之所不可無，而后為之。當(dāng)明末年，奮欲有所自樹，而迄不得試，窮約以老。然憂天憫人之志，未嘗少衰。事關(guān)民生國命者，必窮源溯本，討論其所以。

47、嘗思用藥如用兵。善用兵者必深知將士之能力，而后可用之以制敵；善用藥者亦必深知藥性之能力，而后能用之以治病。

48、職業(yè)教育既以養(yǎng)成生利人物為其主要之目的，則其直接教授職業(yè)之師資，自必以能生利之人為限。蓋己立而后能立人，已達(dá)而后能達(dá)人，天下未有無生利經(jīng)驗(yàn)這人而能教育人生利者。

49、精蟲與卵子相遇，而成為受精卵，而后滑入子宮，變成*的胎，胚胎又長成肉和骨骼，然后來到人間，未看到世界而先發(fā)出哭聲，溫和的天性從此開始成長，隨日月推移，有了信仰、見解，漸而長成大人，繼而產(chǎn)生熱戀行為。

50、用智于未奔沈。大寒而后索衣裘，不亦晚乎？