1、 同譜育人新篇，共架理想金橋。

2、 用真情教書(shū)，用真心育人。

3、 人以信立世，師以德育人。

4、 踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。

5、 以智慧教書(shū)，用情感育人。

6、 教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。

7、 勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)育人。

8、 為自己的心靈找一塊凈土，靜下心來(lái)沉迷于育人花園之中。

9、 用人格教育人，用愛(ài)心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵(lì)人。

10、 敬業(yè)是根，育人是本，奉獻(xiàn)青春，做辛勤的園丁，澆灌祖國(guó)的花朵。

11、 教師不只是一種職業(yè)，更擔(dān)當(dāng)著一種責(zé)任。教書(shū)育人，既是對(duì)歷史和未來(lái)負(fù)責(zé)的使命，也是對(duì)于自己良心的責(zé)任。

12、 用愛(ài)潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛(ài)育人，人會(huì)感動(dòng)。

13、 細(xì)處著手，大處育人；嚴(yán)字當(dāng)?shù)?，?ài)心貫通；和諧共處，攜手奮進(jìn)！

14、 作終身的打算，最好是培育人才。

15、 學(xué)校是教書(shū)育人的地方，我們就像是一只只小鳥(niǎo)，在這片天空下飛翔；我們也像是一朵朵小花，在這片花園里開(kāi)放；我們也像是一只只小魚(yú)，在這片海洋里翱翔。

16、 授業(yè)、解惑，須傾心血；傳道、育人，應(yīng)具愛(ài)心。

17、 育人者成于堅(jiān)忍，毀于急噪。

18、 自強(qiáng)之道，以作育人才為本，求才之道，尤宜以設(shè)立學(xué)堂為先。

19、 博學(xué)多才是你的專(zhuān)長(zhǎng)，無(wú)私奉獻(xiàn)是你的胸懷，教書(shū)育人是你的夢(mèng)想，望學(xué)子成才是你的殷切期望；教師節(jié)了，感恩送到，祝老師節(jié)日快樂(lè)！

20、 從教一天，敬業(yè)一天，奉獻(xiàn)一天，育人一天。

21、 育人先育心。在由人的精神財(cái)富外化而來(lái)的和諧的交響曲中，最微妙、最溫柔的旋律當(dāng)屬于人的心靈。

22、 資本主義故意教育人們彼此敵對(duì)，它害怕勞動(dòng)者的團(tuán)結(jié)。但是我們的黨卻教育人有深厚的的同志愛(ài)和友誼。人的巨大精神力量就在這里：覺(jué)得自己是在友好的集體里面。

23、 教育人就是要形成*的性格。

24、 創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會(huì)。別林斯基

25、 教育人要說(shuō)服而不是壓服，往往壓而不服。

26、 我并無(wú)過(guò)人的特長(zhǎng)，只是忠誠(chéng)老實(shí)，不自欺欺人，想做一個(gè)“以身作則”來(lái)教育人的平常人。吳玉章

27、 書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)。書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書(shū)是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。書(shū)是乳汁，哺育人們成長(zhǎng)。書(shū)是你的最好伴侶，與你共度美好時(shí)光。

28、 職業(yè)教育既以養(yǎng)成生利人物為其主要之目的，則其直接教授職業(yè)之師資，自必以能生利之人為限。蓋己立而后能立人，已達(dá)而后能達(dá)人，天下未有無(wú)生利經(jīng)驗(yàn)這人而能教育人生利者。

29、 三尺講臺(tái)三十教齡，兩鬢斑白兩袖清風(fēng)。終覺(jué)教書(shū)自有佳境，絕知育人貴在冰心。

30、 教書(shū)育人是教師的責(zé)任。

31、 學(xué)法知法以法育人，用法維法依法治企。

32、 要想得到一年的收獲，就種谷子；希望得到十年的收獲，就去栽樹(shù)；要想得到一生的收獲，就去育人。

33、 教師要具有圪育人的方法，有對(duì)每個(gè)學(xué)生的愛(ài)心，有對(duì)后進(jìn)生的耐心，有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師德也就是有方法，有愛(ài)心，有耐心，有奉獻(xiàn)精神。

34、 一個(gè)做父親的，當(dāng)他生養(yǎng)了孩子的時(shí)候，還只不過(guò)是完成了他的任務(wù)的三分之一。他對(duì)人類(lèi)有生育人的義務(wù)；他對(duì)社會(huì)有培養(yǎng)合群的人的義務(wù)；他對(duì)國(guó)家有造就公民的義務(wù)。

35、 藝術(shù)作品令人賞心悅目，才能達(dá)到感染人、教育人的目的。

36、 大足龍崗一小，百年歷史名校。優(yōu)雅校園環(huán)境，陽(yáng)光育人理念。唱紅歌頌經(jīng)典，師生同臺(tái)奪冠。

37、 我們整個(gè)學(xué)校的教書(shū)和育人的工作，其成績(jī)首先取決于我們的學(xué)生，取決于他們?cè)诙啻蟪潭壬辖邮芪覀兊慕逃?/p>

38、 離校數(shù)十載，師恩永記心。教書(shū)似嚴(yán)父，育人勝母親，扎我知識(shí)根，傳我道德經(jīng)。邁上人生路，登上成功門(mén)，飲水應(yīng)思源，做人不忘本。敬祝恩師年年行好運(yùn)！

39、 一身正氣立身從教，兩袖清風(fēng)以德育人。

40、 人要培育人，其根干在于師弟。

41、 家庭教育應(yīng)當(dāng)由經(jīng)驗(yàn)教育人向科學(xué)教育人轉(zhuǎn)變，由片面注重書(shū)本知識(shí)向注重教育孩子怎樣正確做人轉(zhuǎn)變，由簡(jiǎn)單命令向平等溝通轉(zhuǎn)變。

42、 處事依照“條例”干，雷池一步不越；育人圍繞“宗旨”行，民眾半分莫離。

43、 精神像乳汁一樣可以養(yǎng)育人，智慧便是一只*房。雨果

44、 嚴(yán)格管理增效益，反腐倡廉育人才。

45、 教書(shū)育人是教師的神圣職責(zé)。

46、 你通經(jīng)知緯，像縱橫交錯(cuò)的地理地圖，帶領(lǐng)我們走過(guò)大江南北；你辛勤育人，像永不停息的原子引導(dǎo)我們走向科學(xué)之國(guó)；你思維精密，像配置先進(jìn)的電腦，引導(dǎo)我們探索數(shù)學(xué)奧秘。

47、 吾今為一言以蔽之，曰：變法之本在育人才。人才之興在開(kāi)學(xué)校。

48、 上下以利相聚，其能長(zhǎng)育人才乎！

49、 父母是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校。每個(gè)人的教育是從這里開(kāi)始。家庭教育成為教育人的起點(diǎn)與基點(diǎn)。

50、 一身正氣，踏實(shí)育人，公正廉潔，一生為師。