1、 為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié)，動(dòng)之以情，付之以愛(ài)。

2、 動(dòng)之以情，待之以禮，立身以德，施眾以義。為人以誠(chéng)，律己以嚴(yán)，處事以恒，助人以愛(ài)。做人須懂得：心易服于德，而難服于力！

3、 教子要：愛(ài)之以誠(chéng)，動(dòng)之以情，曉之以理，授之以漁，觀之以行。

4、 教子要：愛(ài)之以誠(chéng)，動(dòng)之以情，曉之以理，授之以漁，觀之以行。表?yè)P(yáng)孩子要公開(kāi)進(jìn)行，批評(píng)孩子要單獨(dú)進(jìn)行。

5、 動(dòng)之以情，說(shuō)之以理，訴立以法，是通識(shí)倫理教育的一般方法。

6、 利用、欺騙、動(dòng)之以情，一環(huán)接一環(huán)的后招，他小心翼翼地打出手中的牌，算計(jì)，走出暗道所需要的資本，連自己的生命都計(jì)算在內(nèi)?！?jiǎn)安桀。顧西爵

7、 在當(dāng)前的基礎(chǔ)教育課程改革中，動(dòng)之以情具有重要的教育目標(biāo)意義。

8、 減價(jià)券上印有特奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員的照片和個(gè)人事跡，動(dòng)之以情，使消費(fèi)者更踴躍地購(gòu)買寶潔產(chǎn)品。

9、 我們每個(gè)人都守著一扇只能從內(nèi)開(kāi)啟的改變之門，不論動(dòng)之以情還是曉之以理，我們都不能替別人開(kāi)門。

10、 我們每個(gè)人都守著一扇只能從內(nèi)開(kāi)啟的改變之門，不論動(dòng)之以情或曉之以理，我們都不能替別人開(kāi)門。

11、 沈笑以為下車的人是車主，她曉之以理，動(dòng)之以情的說(shuō)著。

12、 月老曉之以理，動(dòng)之以情，卻依舊得到如此答案，不由有些慍怒道:“難道你就如此頑固，冥頑不靈嗎?你要知道，老夫絕不允許鴛鴦譜被人以任何方式帶走。

13、 這廝一表非俗，當(dāng)思動(dòng)之以情、曉之以理，通脫之下就將帶著完顏香走了，兵不血刃，才是上計(jì)。

14、 排在人群最前方，一名英俊的將軍動(dòng)之以情，曉之以理，意圖勸降這位狂歌將軍。

15、 蘇燃動(dòng)之以情曉之以理:“你看，缺我一個(gè)又不少，多我一個(gè)又不多，我方隊(duì)也走不好太極啊啦啦隊(duì)啊什么的都不行。

16、 顯然在押解過(guò)程中，唐家桐對(duì)洪天貴福誘之以利、動(dòng)之以情，哄騙洪天貴福乖乖招供。

17、 動(dòng)之以情，曉之以理，就憑一個(gè)“情”字在人性的荒寒地帶春陽(yáng)解東風(fēng)化雨。

18、 他們把雙方當(dāng)事人找到一起，動(dòng)之以情，曉之以法，喻之以理，終于做通了雙方的工作。

19、 以德為本，待人要誠(chéng)；勤奮工作，處事要公；曉之以理，動(dòng)之以情；無(wú)私奉獻(xiàn)，真情感人。

20、 以德服人是心服，以識(shí)服人是佩服，以理服人是信服，以情服人是誠(chéng)服。但凡卓越成功的領(lǐng)導(dǎo)者，必率之以德，博之以識(shí)，曉之以理，動(dòng)之以情。愿縱橫職場(chǎng)！

21、 本文分析了當(dāng)前高校德育工作存在的問(wèn)題，探討了儒家德育思想的核心“仁”以及儒家德育方法中的“動(dòng)之以情”的情感教育法。

22、 有些計(jì)劃把重點(diǎn)放在對(duì)機(jī)械的安全防護(hù)上，有些則強(qiáng)調(diào)通過(guò)遵守規(guī)章制度來(lái)保證安全生產(chǎn)，還有一些是依靠對(duì)工人采取動(dòng)之以情的做法。

23、 在前期征收工作中，工作人員熟讀政策法規(guī)，積極與被征收戶“話仙”，動(dòng)之以情、曉之以理，把征收政策、發(fā)展成果宣傳到每戶被征收戶。

24、 要發(fā)揮好這種力量，就要用精心、誠(chéng)心、細(xì)心、公心和熱心發(fā)揮調(diào)解的重要功能，動(dòng)之以情，曉之以法，喻之以理，取得定分止?fàn)幍淖罴研Ч?/p>

25、 于天也知道這種小伎倆很難忽悠到面前這位并不算愚笨的仙子，見(jiàn)她表情古怪，不由干咳一聲，試圖曉之以理，動(dòng)之以情的進(jìn)行說(shuō)服。

26、 他原以為刁小四少不更事，自己以唐國(guó)公世子之尊，親自出面動(dòng)之以情、曉之以理、誘之以利，三下五除二便能搞定。

27、 商容兒望著一碗氣味刺鼻的黑湯大皺眉頭，死活不肯張嘴;最后還是在陳敬龍動(dòng)之以情、曉之以理、溫言哄逗、捏嘴硬灌等諸般手段全部用盡之下，才勉強(qiáng)喝了。

28、 在水利廳支持下，職工對(duì)上門要水的群眾相待如賓，端茶讓座，對(duì)他們動(dòng)之以情、曉之以理，求得他們的理解和支持。

29、 曾化龍和王應(yīng)泰自然也不肯輕易放棄，于兩人向朱以派誠(chéng)述利害，曉之以理，動(dòng)之以情，反復(fù)勸說(shuō)，只說(shuō)得口乾舌燥，只希望朱以派能改變主意。

30、 杜月笙追上了阿廣，曉之以利，動(dòng)之以情，說(shuō)動(dòng)了對(duì)方的義氣，自截一指頭。

31、 不過(guò)已經(jīng)見(jiàn)識(shí)過(guò)了女神一般的戴娜的王小楓，又怎會(huì)對(duì)這些上調(diào)了容貌的人造美女動(dòng)之以情?嘖嘖，曉之以利的話倒也不錯(cuò)。

32、 龍皇看起來(lái)還想對(duì)我動(dòng)之以情，曉之以理。

33、 閻應(yīng)元命石匠砌墻，匠危懼不前，閻應(yīng)元言辭懇切，動(dòng)之以情，石匠深受感動(dòng)，于是冒死登城修葺城垛，使之牢固如初。

34、 君子以德服人，區(qū)區(qū)在下對(duì)彼動(dòng)之以情，曉之以理，彼嘆服，自走矣。

35、 我覺(jué)得，蒼浩這個(gè)人吃軟不吃硬，如果嚴(yán)市長(zhǎng)想獲得他的支持，最好還是曉之以理動(dòng)之以情。

36、 但無(wú)論是李諶的動(dòng)之以情、曉之以利，還是姚景的懸河之辯，都無(wú)法讓他心動(dòng)半分。

37、 嵐山頭派出所從“情”字入手，以警務(wù)室為依托，耐心細(xì)致做工作，多次約姜、徐談心，動(dòng)之以情，曉之以理，終使雙方握手言好。

38、 賈一的一番話解釋的清清楚楚，更是動(dòng)之以情曉之以理，最后再加上恩怨的加溫，讓林家四人的立場(chǎng)直接站在了賈一的身邊。

39、 張無(wú)忌心想今日之事已百喙難辯，反正自己已決意與周芷若結(jié)成夫婦，白頭偕老，只有動(dòng)之以情，令她漸漸淡忘。

40、 歐b想要跟她曉以利害，動(dòng)之以情，但剛想上前，卻被四個(gè)天蛇幫的大漢攔住了，只能眼睜睜的看著蘇夢(mèng)涵離開(kāi)。

41、 面對(duì)主任這曉之以理動(dòng)之以情的勸戒我除了保持沉默還能做什么呢?“記住，有情況可以及時(shí)報(bào)告給老師家長(zhǎng)，合理安排妥善解決那才是上策啊。

42、 見(jiàn)慣了自己女兒撒嬌的把戲，公孫映雪總能抓住女兒的軟肋，動(dòng)之以情，曉之以理，讓夏妃萱無(wú)法拒絕。

43、 一路走來(lái)的勸說(shuō)者，動(dòng)之以情，曉之以理，但言語(yǔ)在嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)面前非常無(wú)力。

44、 劉振業(yè)曉之以理動(dòng)之以情的說(shuō)道。

45、 楊幽燕指出，習(xí)總*記的講話既動(dòng)之以情，曉之以理，又寓理于情，融情于理。

46、 為避免超過(guò)30元，參選人對(duì)文宣品的選擇頗費(fèi)心思，成本不能高，又要有創(chuàng)意，重在“動(dòng)之以情”，不能“誘之以利”。

47、 天波府上下來(lái)了一大幫人，都希望曉之以理動(dòng)之以情的勸說(shuō)這個(gè)小祖宗投筆從戎。

48、 一計(jì)不成，小尾巴又生一計(jì)，它轉(zhuǎn)而對(duì)我曉之以理，動(dòng)之以情，希望我能自覺(jué)點(diǎn)識(shí)相地滾粗。

49、 兩岸問(wèn)題的解決如果不能動(dòng)之以情，誘之以利，最后就只能回歸實(shí)力。

50、 父親又動(dòng)之以情，曉之以理地勸我復(fù)讀，他相信精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。