1、空模制作，是我的最愛。它既可以開發(fā)智力，又能培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，還可以豐富我們的業(yè)余生活，真是一舉多得啊！

2、它們只是把技術(shù)拿去出租賣錢，僅在它們能開發(fā)智力而不會(huì)占用大腦較長(zhǎng)時(shí)間，才會(huì)有價(jià)值。

3、它有助于開發(fā)智力的好奇心，學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和愿望實(shí)現(xiàn)。

4、現(xiàn)在，家長(zhǎng)讓孩子學(xué)琴都是以開發(fā)智力和素質(zhì)教育為前提。

5、職工教育是開發(fā)智力、培養(yǎng)人才的重要途徑。

6、寶寶生日那天，我送給她一個(gè)開發(fā)智力的魔板玩具。

7、自然辯證法具有開發(fā)智力的特殊功能。

8、語(yǔ)言形象化手段的主要效用是開發(fā)智力、活躍思維、培養(yǎng)人的創(chuàng)造力，此外還可增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力。

9、闡述了兒童益智玩具是以啟發(fā)智慧、刺激大腦活動(dòng)、開發(fā)智力為主要功能的玩具，具有較強(qiáng)的邏輯性、數(shù)理性和競(jìng)技娛樂性。

10、可將各個(gè)應(yīng)急建筑做成小的模型積木，供兒童開發(fā)智力。

11、這也是為什么學(xué)習(xí)鋼琴可以開發(fā)智力的關(guān)鍵點(diǎn)。

12、以協(xié)同家庭，共同教育，通過(guò)非智力因素開發(fā)智力和學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)。

13、致富的一條重要途徑是開發(fā)智力技能，智力為我們提供了成功的無(wú)限資源。

14、兒童在游戲中打掃衛(wèi)生，開發(fā)智力，引導(dǎo)孩子從小愛勞動(dòng)的意識(shí)。

15、氣功是一門科學(xué)，它在強(qiáng)身健身、醫(yī)療康復(fù)、延年益壽、陶冶性情、開發(fā)智力等許多方面都有著不可估量的作用。

16、耗散的系統(tǒng)能使學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)需空間，為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)智力，培養(yǎng)能力創(chuàng)造了有力的內(nèi)在環(huán)境。

17、研究者認(rèn)為通過(guò)學(xué)習(xí)音樂進(jìn)行幾年多感官的訓(xùn)練，能提高交際能力和開發(fā)智力。

18、我的興趣是做手工制作，益智玩具和游戲，我覺得玩益智玩具，不僅開發(fā)智力，但也使我放松。

19、今年春天在學(xué)習(xí)為師之道的時(shí)候，我驚訝地發(fā)現(xiàn)美國(guó)的孩子們因?yàn)椴簧蠈W(xué)或者沒有開發(fā)智力，過(guò)完一個(gè)暑假之后智商下滑。

20、一件好的玩具在陪伴孩子玩樂的同時(shí)，又讓他們鍛煉身體，增長(zhǎng)見識(shí)，開發(fā)智力，活躍思維。