1、 做事情要靈活，不能死搬教條，不然就會(huì)鬧出“鄭人買(mǎi)履”那樣的笑話(huà)。

2、 處理實(shí)際問(wèn)題，不能死搬教條。

3、 沒(méi)有一定的悟性，只會(huì)死搬教條、死守本本，恐怕很難發(fā)揮參謀、助手和智囊作用。

4、 但問(wèn)題是，這樣的制度不應(yīng)死搬教條，僵硬地去執(zhí)行，而應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，靈活安排。

5、 絕對(duì)不能生搬硬套、死搬教條了。

6、 孫教授認(rèn)為，對(duì)于法律條文的認(rèn)識(shí)，千萬(wàn)不能死搬教條，而應(yīng)該根據(jù)立法精神對(duì)法律條文加以理解。

7、 還有三十五歲，誰(shuí)劃的杠杠，這不是死搬教條么。

8、 設(shè)置交通標(biāo)志應(yīng)因地制宜，不死搬教條，做到一目了然，簡(jiǎn)單實(shí)用，確保符合科學(xué)、合理的標(biāo)準(zhǔn)。

9、 我們讀書(shū)，不能照本宣科，不能死搬教條，而是要通過(guò)讀書(shū)明事理。

10、 死搬教條與離經(jīng)叛道同罪，讀書(shū)最重要的任務(wù)是從書(shū)中讀出自己的空間。

11、 他這個(gè)人能夠現(xiàn)實(shí)地看待生活和發(fā)展進(jìn)程，而不是死搬教條，能夠坦然地正視發(fā)展和變化中的中國(guó)和世界。

12、 她曾經(jīng)按著食譜做過(guò)一只戚風(fēng)，可是她死搬教條，按部就班，就算攻略里要她放一包砒霜，她也會(huì)毫不猶豫地放進(jìn)去。

13、 管城區(qū)學(xué)生家長(zhǎng)宋先生建議，學(xué)校執(zhí)行規(guī)定不該“死搬教條”。

14、 張建發(fā)本想說(shuō)越快越好，但轉(zhuǎn)念一想，這幫特種兵都是死搬教條的，若不說(shuō)清楚，沒(méi)準(zhǔn)今天晚上就跑過(guò)來(lái)了。

15、 種種不幸，與有司的官僚作風(fēng)、不以人為本有關(guān)，他們認(rèn)識(shí)不到自己舉手投足對(duì)民眾的意義，遇事往往死搬教條。

16、 何曉光認(rèn)為，南科大的面試題目與高考試題出題角度不同，不是死搬教條，而是能看出思維是不是活躍。

17、 對(duì)于這樣一個(gè)既近乎人情合乎常理，而又恪守工作制度的做法，督察員仍然死搬教條地依照常規(guī)給予處分，這實(shí)在有些草率和離譜。

18、 為此我不斷思考，到底問(wèn)題出在哪里農(nóng)村的出路在哪里是不是制度出了問(wèn)題，還是我們死搬教條，脫離實(shí)踐，脫離群眾?2002年，我接任白沙鎮(zhèn)黨委*記。

19、 龍若海對(duì)犯罪線索的發(fā)現(xiàn)，有一種天然的敏感，而且絕對(duì)不是循規(guī)蹈矩、死搬教條的人。

20、 制定人口政策的人們應(yīng)該進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，不能墨守成規(guī)，死搬教條，應(yīng)該結(jié)合實(shí)際，從國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，做好長(zhǎng)期的人口發(fā)展規(guī)劃。