1、 對(duì)于特大型的工程項(xiàng)目，聘請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)院的專家進(jìn)行討論研究。

2、 請(qǐng)閱讀原貼，并可在rest討論組中進(jìn)行討論。

3、 還對(duì)鋁表面的預(yù)處理進(jìn)行討論。使用本研究成果涂裝的活塞隔膜泵已通過省級(jí)鑒定。

4、 本文通過多個(gè)光源組合參數(shù)對(duì)分辨率的影響進(jìn)行討論，給出了減小相干長(zhǎng)度抑制邊峰的最佳光源參數(shù)。

5、 本文對(duì)體變模量和剪切模量之間的關(guān)系進(jìn)行討論，并使用gassmann方程來預(yù)測(cè)剪切模量。

6、 就免疫脂質(zhì)體的組成、結(jié)構(gòu)、制備方法、臨床應(yīng)用進(jìn)行討論，為脂質(zhì)體的開發(fā)與臨床應(yīng)用提供有用的情報(bào)。

7、 最后對(duì)重要抽樣法中存在的問題進(jìn)行討論，指出進(jìn)一步的研究方向。

8、 該文主要對(duì)這些算法以及視頻特征進(jìn)行討論，并進(jìn)一步介紹了關(guān)鍵幀抽取方面的相關(guān)新的進(jìn)展。

9、 對(duì)實(shí)驗(yàn)室合成溴乙烷的方法和步驟進(jìn)行討論。

10、 因此，亟需對(duì)上述問題作出規(guī)定，以滿足司法實(shí)踐的需要，為此，筆者提出如下三個(gè)疑難問題進(jìn)行討論，以求教于同仁，并作引玉之磚。

11、 綜述國(guó)內(nèi)外基于流量資料推求設(shè)計(jì)洪水過程線的方法和研究進(jìn)展，對(duì)我國(guó)同頻率和同倍比設(shè)計(jì)洪水過程線方法所存在的問題進(jìn)行討論。

12、 考慮到十二正經(jīng)和奇經(jīng)八脈是經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)的重要組成部分，我們將以其為主題進(jìn)行討論。

13、 要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是，這個(gè)數(shù)據(jù)要被加鎖，并且不要超出物理內(nèi)存頁，我們之后進(jìn)行討論。

14、 壓縮是消除子句中文字冗余的一種重要類型，除對(duì)這種類型的問題的可判定性以及復(fù)雜性結(jié)果進(jìn)行討論外，本文還給出了壓縮問題的一個(gè)子問題的多項(xiàng)式算法。

15、 我們這里談及的不僅是應(yīng)用程序，因?yàn)檫@只占你客戶中的一小部分。我們主要對(duì)如何建立專為手機(jī)而設(shè)的簡(jiǎn)單易用的網(wǎng)站進(jìn)行討論。

16、 對(duì)二值命題邏輯系統(tǒng)的程度化研究中命題公式的真度問題進(jìn)行討論。

17、 讓我知道，如何優(yōu)化網(wǎng)站。項(xiàng)目將得到誰給我好*理。進(jìn)一步的細(xì)節(jié)將在下午進(jìn)行討論。

18、 學(xué)校和社區(qū)也應(yīng)設(shè)法通過活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生針對(duì)本區(qū)域時(shí)事發(fā)表意見或進(jìn)行討論，以免在外貽笑大方。

19、 土工合成材料已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用于香港的廢棄物填埋場(chǎng)的襯層和覆蓋層，在土壤浸出液儲(chǔ)留池中也得到應(yīng)用。本文對(duì)該系統(tǒng)的初步設(shè)計(jì)概要進(jìn)行討論。

20、 根據(jù)這個(gè)原則，詳細(xì)對(duì)pgp加密傳輸、公鑰服務(wù)和數(shù)字簽名這三個(gè)主要組成部分進(jìn)行討論。

21、 本論文對(duì)混凝土攪拌站稱重系統(tǒng)進(jìn)行了詳盡的分析，將稱量斗作為一個(gè)二階彈簧阻尼振蕩系統(tǒng)進(jìn)行討論。

22、 根據(jù)測(cè)距方程，對(duì)影響空間激光遙感系統(tǒng)回波功率的外部因素進(jìn)行討論。

23、 本文介紹了電池的種類和組成，對(duì)廢舊電池中金屬可回收價(jià)值進(jìn)行討論，并對(duì)其回收方法進(jìn)行研究。

24、 針對(duì)游寶坤同志對(duì)我們的試驗(yàn)結(jié)果和觀點(diǎn)提出的質(zhì)疑，基于近期的工作結(jié)果，就大體積補(bǔ)償收縮混凝土內(nèi)部延遲鈣礬石生成及其影響進(jìn)行討論。

25、 介紹了梨棗果醋的制作方法，對(duì)其制作過程中的一些注意事項(xiàng)進(jìn)行討論。

26、 研究人員敦促普通外科醫(yī)生在病人正考慮她的選擇時(shí)，與之就包括所有手術(shù)方案選擇進(jìn)行討論，例如是采用*房腫瘤切除術(shù)還是*房切除術(shù)，*房切除與*房重建是否同期進(jìn)行。

27、 “反對(duì)考慮”如果此時(shí)有成員認(rèn)為，對(duì)此主動(dòng)議來說，即使在會(huì)議上進(jìn)行討論也是對(duì)組織有危害的，那么可以提出“反對(duì)考慮”，然后由會(huì)議表決是否考慮該主動(dòng)議。亨利·羅伯特

28、 *席團(tuán)常務(wù)*席也可以就法規(guī)案中的重大的專門性問題，召集代表團(tuán)推選的有關(guān)代表進(jìn)行討論，并將討論的情況和意見向*席團(tuán)報(bào)告。

29、 運(yùn)用利率傳導(dǎo)理論，對(duì)利率傳導(dǎo)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行討論，發(fā)現(xiàn)利率在三個(gè)環(huán)節(jié)的傳導(dǎo)都不順暢，都要受到一些因素的影響和阻礙。

30、 研究了連續(xù)可變斜率增量調(diào)制算法，并通過計(jì)算機(jī)模擬對(duì)系統(tǒng)參數(shù)及系統(tǒng)性能進(jìn)行討論和優(yōu)化。

31、 主要就變頻空調(diào)的變頻器技術(shù)進(jìn)行討論，結(jié)合當(dāng)今電力電子技術(shù)的發(fā)展，預(yù)測(cè)今后空調(diào)變頻器技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。

32、 對(duì)輔因子再生研究中取得的進(jìn)展以及存在的問題進(jìn)行討論。

33、 本文將對(duì)這些進(jìn)展進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)分子標(biāo)記在番茄瘡痂病抗性育種中的應(yīng)用前景進(jìn)行討論。

34、 通過大量的試驗(yàn)數(shù)據(jù)，對(duì)我國(guó)現(xiàn)在生產(chǎn)的鋼絞線的最小斷裂載荷進(jìn)行討論。

35、 對(duì)于具體分割方案，我從夫妻共有房屋、夫妻個(gè)人房屋婚后增值、取得“部分產(chǎn)權(quán)”的房屋和夫妻共同居住的公房承租權(quán)這四種情況進(jìn)行討論。

36、 但是我們當(dāng)時(shí)并沒有進(jìn)行討論，顯然也沒有別的任何人對(duì)加里森將軍的選擇設(shè)限。

37、 本文對(duì)此從整體方面進(jìn)行討論研究，以期能引起人們注意并為體育科學(xué)研究探索新的研究方向。

38、 本論文針對(duì)國(guó)內(nèi)常用制袋機(jī)的熱封溫度控制系統(tǒng)進(jìn)行討論與研究。

39、 本文從礦床地質(zhì)，元素地球化學(xué)，礦物地球化學(xué)租同位素地球化學(xué)等方面對(duì)麻田磷礦成礦作用進(jìn)行討論。

40、 報(bào)紙會(huì)打印胡編亂造的廢話，而我們要去讀再進(jìn)行討論。

41、 對(duì)區(qū)內(nèi)分布的動(dòng)力變質(zhì)巖及動(dòng)力變質(zhì)作用進(jìn)行討論，認(rèn)識(shí)了韌性剪切作用形成的糜棱巖化花崗巖過程。

42、 方法回顧性分析5例腎嫌色細(xì)胞癌資料，結(jié)合文獻(xiàn)復(fù)習(xí)進(jìn)行討論。

43、 用戶提交缺陷、寫推薦書、提交需求、與貢獻(xiàn)者進(jìn)行討論，等等。

44、 世衛(wèi)組織正在就需要擴(kuò)大生產(chǎn)的可能性與生產(chǎn)廠商進(jìn)行討論.

45、 ingram說，在出現(xiàn)分歧時(shí)，業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)局的人員會(huì)與貸款業(yè)務(wù)人員就項(xiàng)目評(píng)級(jí)進(jìn)行討論，但業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)局人員對(duì)評(píng)級(jí)有最終判斷權(quán)。

46、 除了洛亞米芶協(xié)商，我們也對(duì)蓋亞那與瓜地馬拉的先鋒計(jì)畫進(jìn)行討論。

47、 本文還就換瓣手術(shù)指征，心室顫動(dòng)的原因，重癥患者機(jī)械呼吸的應(yīng)用，術(shù)后心內(nèi)膜炎等問題進(jìn)行討論。

48、 本文通過對(duì)該癥在門急診輸液室發(fā)病機(jī)制進(jìn)行討論，提出應(yīng)對(duì)策略。

49、 該文通過cet4級(jí)實(shí)例對(duì)多選題及其干擾模式進(jìn)行討論，探討其設(shè)計(jì)原理，以提高多選題的信度。

50、 這個(gè)老師說:“我恐怕你們當(dāng)中有的人已經(jīng)忘了上星期我們?cè)趯W(xué)繁分?jǐn)?shù)的時(shí)候所教的內(nèi)容了。要是你們有誰對(duì)我今天布置的作業(yè)有困難的話，最好在這一課上完后留下來，我們可以對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行討論?！薄?/p>