1、 學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。朱自清

2、 同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)文化知識(shí)。

3、 我們不但要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，還要注意培養(yǎng)自己高尚的道德品質(zhì)。

4、 學(xué)習(xí)文史知識(shí)目的在于“溫故”，有文史修養(yǎng)的人生活在從過(guò)去到現(xiàn)代一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間段里。學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)目的在于“知新”，有科學(xué)知識(shí)的人可以預(yù)見(jiàn)將來(lái)，他生活在從現(xiàn)在到廣闊無(wú)垠的未來(lái)。假如你什么都不學(xué)習(xí)，那就只能生活在現(xiàn)時(shí)現(xiàn)世的一個(gè)小圈子里，狹窄得很。

5、 學(xué)習(xí)文化知識(shí)，要循序漸進(jìn)，切不可急于求成，揠苗助長(zhǎng)。

6、 去學(xué)校讀書，不僅要學(xué)習(xí)文化，而且要學(xué)習(xí)做人，這是不言而喻的事。

7、 學(xué)習(xí)文言文，只是囫圇吞棗地死記硬背不是好辦法，只有逐字逐句地品味消化吸收，才能真正學(xué)好。

8、 學(xué)習(xí)文化知識(shí)是永無(wú)止境的。

9、 我們要分秒必爭(zhēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

10、 老師總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。

11、 我們正當(dāng)妙年，一定要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí).

12、 這是一個(gè)城市，你學(xué)習(xí)文化的細(xì)微差別。

13、 我從小在聾啞學(xué)校學(xué)習(xí)文化和繪畫，后來(lái)學(xué)習(xí)陶藝和刻瓷。

14、 讀英文，學(xué)習(xí)文法，要學(xué)好過(guò)去式，現(xiàn)在式和未來(lái)式。

15、 這雙眼睛習(xí)文可以治國(guó)安邦，習(xí)武則可能統(tǒng)領(lǐng)千軍萬(wàn)馬。陳忠實(shí)

16、 有些學(xué)生來(lái)南加州大學(xué)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，有些學(xué)習(xí)文學(xué)，有些是為了參加大學(xué)的工程學(xué)院。

17、 在學(xué)習(xí)文獻(xiàn)中，學(xué)生復(fù)制和模仿不同類型的神話、史詩(shī)、圣歌、哀悼、諺語(yǔ)，以及蘇美爾語(yǔ)和巴比倫語(yǔ)的散文。

18、 今天你修習(xí)文武之道，培養(yǎng)辯論的口才，自己學(xué)還不夠，還要收一大堆學(xué)生，傳授這些知識(shí)、學(xué)問(wèn)。

19、 任何年級(jí)中，大約半數(shù)的劍橋?qū)W生學(xué)習(xí)文科以及人文學(xué)科，其中許多人已經(jīng)成為在文科，印刷業(yè)以及廣播媒體中的佼佼者。

20、 藉著改變段落或句子來(lái)練習(xí)文法。舉例來(lái)說(shuō)，你可以改變時(shí)態(tài)，或是可以把直述句改為問(wèn)句。

21、 誰(shuí)敢騙我，馬哲毛概三個(gè)代表學(xué)習(xí)文件四大名著二十四史金庸全集伺候！每日輕松一刻。

22、 不僅要做到身體健康和身心健康，還要注意文化的健康。在學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí)，不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書的內(nèi)容，還要注意大量閱讀課外讀物。我讀上下五千年中國(guó)之謎，節(jié)假日常到圖書館閱讀各種書籍。

23、 在中秋佳節(jié)之即，讓我們向辛勤哺育我們的父母，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們真城說(shuō)一聲：您辛苦了！我們會(huì)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)有用之材，為國(guó)家的建設(shè)，民族的振興，奉獻(xiàn)自己的力量！

24、 讀春秋青史，而知興替；吟唐詩(shī)百首，而識(shí)文化；閱萬(wàn)卷國(guó)學(xué)，而曉道理；揚(yáng)千古孝義，而贍父母；效雷鋒榜樣，而蘊(yùn)愛(ài)心；習(xí)文明懿德，而正吾身！

25、 曾經(jīng)，很久以前，有個(gè)農(nóng)夫起早摸黑的干活，為了讓他的兒子能過(guò)在一個(gè)城堡學(xué)習(xí)文書類的工作。

26、 我的題目提出的問(wèn)題，當(dāng)然，是一個(gè)經(jīng)典的面向人文科學(xué)的專業(yè)所提出的問(wèn)題：學(xué)習(xí)文學(xué)、藝術(shù)或哲學(xué)能有什么實(shí)效價(jià)值？

27、 岳飛當(dāng)上偏校之后，更向往著做一個(gè)文武全才，能與關(guān)、張齊名的大將。他操演武藝，訓(xùn)練軍土，也努力學(xué)習(xí)文化，為爾后獻(xiàn)身抗金事業(yè)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。王曾瑜

28、 在中國(guó)，學(xué)習(xí)是為了分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)是為了排名，排名是為了給別人看。就這樣一批又一批，一代又一代在錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)中慢慢地形成了中國(guó)式學(xué)習(xí)文化——學(xué)習(xí)給別人看的文化。穩(wěn)飛

29、 別人在我這樣的年齡，是無(wú)憂無(wú)慮地坐在明窗凈幾的教室里，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，接受高等教育，攫取謀生資本的時(shí)候。

30、 一般習(xí)武者專武，習(xí)文者專文方為正確之選，若是兩者皆兼，反而會(huì)顧此失彼，兩者皆失。

31、 當(dāng)然，葉閑的這番巧妙絕倫的功夫表演，看在魏東明、梁凱和習(xí)文正眼中，就不是那么地愉快了。

32、 10月21日，位于曲麻萊縣的黃河源頭第一小學(xué)的孩子們收到了愛(ài)心人士捐贈(zèng)的電腦、過(guò)冬衣物和學(xué)習(xí)文具。

33、 原來(lái)?xiàng)钆e本是冠縣的一戶大戶人家的子弟，自小和跟著父親習(xí)文練武，使得一手好拳棒。

34、 謝謝爹對(duì)我的厚望，我今后一定不負(fù)你的厚望，習(xí)文練武，努力在人前顯貴鰲里奪尊，光耀我們家的門楣。

35、 在這個(gè)世界里，有專為兒童制作的學(xué)習(xí)文化用品，比如硯池，硯池旁有兩個(gè)穿孔，專用于兒童插筆;又有趣味鎮(zhèn)紙、筆洗、硯滴、筆舔等等。

36、 胡銀燕家里開(kāi)有油漆店，之前從沒(méi)上過(guò)學(xué)，母親學(xué)堂開(kāi)辦后，她就去學(xué)習(xí)文化課，現(xiàn)在文化課程已經(jīng)學(xué)到第六冊(cè)。

37、 曾祖深諳軍中黑幕，不愿祖父再蹈覆轍，于是聘請(qǐng)塾師，讓祖父習(xí)文。

38、 自擔(dān)綱玉成窯非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人后，更是枕典習(xí)文，果行育德，熏陶成性，以致力于玉成窯文化的研究傳承和復(fù)興為己任。

39、 由是蓋輪聲名大噪，單日習(xí)文，雙日習(xí)武，熟讀兵書戰(zhàn)策，終日不倦。

40、 鄭州市區(qū)經(jīng)三路機(jī)非混行局面，以后將得到改觀，經(jīng)三路也將學(xué)習(xí)文化路，實(shí)行機(jī)非分離。

41、 從七君子習(xí)文染翰這種操行本身來(lái)看，他們已準(zhǔn)確地找到了完善自我的切入點(diǎn)，這切入點(diǎn)就是書法。

42、 記者在*彎駐點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，*彎的補(bǔ)習(xí)文化確實(shí)讓人大開(kāi)眼界，臺(tái)北火車站附近的南陽(yáng)街就有一條所謂的“補(bǔ)習(xí)街”，整條街都掛著廣告牌，有約80多家補(bǔ)習(xí)班。

43、 下走張德恒，幼愛(ài)詩(shī)章，長(zhǎng)而習(xí)文，后考取古典文學(xué)研究生，專攻詩(shī)詞，學(xué)問(wèn)之事，雖略有所悟，然未嘗上窺先秦故典，直似面墻而立，不得治學(xué)之要。

44、 天兒，以前不管你是習(xí)文還是練武爹都支持你，現(xiàn)在你文武全能爹很高興！

45、 日前，在南沙區(qū)南沙街舉辦的首場(chǎng)“創(chuàng)建全國(guó)文明城市之文明禮儀專場(chǎng)講座”中，500多名聽(tīng)眾齊聲跟臺(tái)上老師學(xué)習(xí)文明用語(yǔ)，其中不乏阿叔阿嬸。

46、 隨思坐在琴案前，調(diào)弄著琴弦，你若想要習(xí)武，也需要涵養(yǎng)本性;若是想要習(xí)文，也要觸類旁通。

47、 板板話還沒(méi)完，劉逼已經(jīng)打斷道:“你是說(shuō)……學(xué)習(xí)文化路這里，捅個(gè)假消息出去，然后抬高房?jī)r(jià)?問(wèn)題是來(lái)得及么?”。