強(qiáng)學(xué)造句
1、更蛾眉強(qiáng)學(xué)時(shí)妝,是老子平生懶處。
2、你一定要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。
3、強(qiáng)學(xué)博覽,足以通古今。
4、使人信之,所不可為也。是以君子強(qiáng)學(xué)而力行。
5、"深化學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)"的號(hào)角吹響在校園的每一角落,余音繚繞。
6、正確的學(xué)習(xí)方法,是提高學(xué)習(xí)效率、增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣的不二法門。
7、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育很有必要。
8、很多經(jīng)銷商清楚自己必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),但在現(xiàn)實(shí)中,經(jīng)銷商組織卻普遍存在學(xué)習(xí)心態(tài)不正的情況,難免有"葉公好龍"的嫌疑。
9、加強(qiáng)學(xué)習(xí)以明德;注重修身以立德;厲行節(jié)約以養(yǎng)德;樂(lè)于助人以施德;嚴(yán)格律己以守德;弘揚(yáng)正氣以重德;鍛造品格以增德;臻于至善以厚德!
10、在公安法學(xué)教學(xué)中使用專題討論教學(xué)法,可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣、化難為易、提高效率、學(xué)以致用。
11、作者建議使用實(shí)用的交際語(yǔ)法,以便增強(qiáng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言交際性的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐。
12、當(dāng)前應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步完善普通創(chuàng)造學(xué),重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)科創(chuàng)造學(xué)的建設(shè),實(shí)施一體兩翼三結(jié)合的立體化創(chuàng)造教育模式。
13、學(xué)員干部是學(xué)員管理工作者的好助手,對(duì)加強(qiáng)學(xué)員管理工作起著重要的作用。
14、有效監(jiān)督“一把手”的措施是:健全監(jiān)督機(jī)制;加強(qiáng)學(xué)習(xí);完善監(jiān)督制度;落實(shí)監(jiān)督措施.
15、中國(guó)水產(chǎn)學(xué)會(huì)作為中介機(jī)構(gòu),在加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流、推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化、促進(jìn)科普活動(dòng)開(kāi)展等方面發(fā)揮了重要作用。
16、第四是有助于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,加強(qiáng)學(xué)生的歷史理論修養(yǎng)與實(shí)踐意識(shí)。
17、年輕干部只要選得準(zhǔn),搞好對(duì)他們的傳幫帶,加強(qiáng)學(xué)校的培養(yǎng),是能夠接好班的。
18、我們提供就業(yè)輔導(dǎo)及發(fā)展性的活動(dòng),以增強(qiáng)學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
19、學(xué)位授權(quán)點(diǎn)是研究生培養(yǎng)的重要載體,加強(qiáng)學(xué)位授權(quán)學(xué)科體系建設(shè)是研究生教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。
20、等待是苦的;是辛酸的;是委屈的;是無(wú)怨無(wú)悔的,在等待中,人們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)樂(lè)觀,而這一切,是因?yàn)閻?ài)。
21、研究?jī)烧咧g的關(guān)系,有助于學(xué)生在學(xué)習(xí)中融會(huì)貫通、互為促進(jìn)、提高技能、增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
22、心存無(wú)私,貴在奉獻(xiàn)?;貓?bào)社會(huì),無(wú)悔無(wú)怨。仁慈愛(ài)心,積德向善。文明誠(chéng)信,高尚風(fēng)范。一身正氣,兩袖清風(fēng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重實(shí)干。孝慈一生,家庭和睦。
23、針對(duì)玩家在游戲中英語(yǔ)答題的所有的錯(cuò)題記錄,游戲?qū)⒆詣?dòng)重復(fù)出現(xiàn)玩家的錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn),以加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
24、不論是在東方國(guó)家還是在西方社會(huì),基礎(chǔ)教育的根本任務(wù)都是增強(qiáng)學(xué)生的基本素質(zhì),提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
25、根據(jù)目前高等農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)師范院校學(xué)生的實(shí)際,著重調(diào)查分析了學(xué)生學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀及造成的原因,有針對(duì)性地提出了加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施和辦法。
26、另一方面,為學(xué)校心理健康教育提供客觀依據(jù),以便能采取更具體合理的方法來(lái)指導(dǎo)大學(xué)生切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)。
27、進(jìn)一步優(yōu)化選課制在于加強(qiáng)學(xué)生選課的引導(dǎo)教育,創(chuàng)新專業(yè)培養(yǎng)方案,完善教師考核辦法和選課管理制度。
28、圖書資料工作人員只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新知識(shí),提高綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)才能適應(yīng)合校新形勢(shì)。
29、學(xué)籍管理是實(shí)施電子注冊(cè)的基礎(chǔ),電子注冊(cè)則是加強(qiáng)學(xué)籍管理的有效手段。
30、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)必須以實(shí)踐活動(dòng)為主體,以先進(jìn)典型為榜樣,營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
31、為加強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì),首先要以數(shù)學(xué)思想方法統(tǒng)攝整個(gè)教學(xué)過(guò)程。
32、在這里計(jì)算原理是加強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程和主動(dòng)探索過(guò)程,這些也許也是嬰兒學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)背后的原因。
33、此項(xiàng)研究志在說(shuō)明運(yùn)用形成性評(píng)價(jià)可以有效的幫助中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)機(jī),形成積極的情感同時(shí)提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
34、高職商品學(xué)課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力和實(shí)踐能力,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
35、前言:通過(guò)改革教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法、加強(qiáng)學(xué)生醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)等,提高傳染病學(xué)見(jiàn)習(xí)課的教學(xué)質(zhì)量。
36、校內(nèi)和校外以及安全教育贊助有很高的出鏡率,來(lái)加強(qiáng)學(xué)生和教師的安全意識(shí)和習(xí)慣。
37、通過(guò)“立標(biāo)”“達(dá)標(biāo)”活動(dòng)的開(kāi)展,強(qiáng)化集體備課制度,豐富教學(xué)手段,增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)參與自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。
38、同時(shí)提出,城市中學(xué)體育教學(xué)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生上肢力量與身體靈巧性訓(xùn)練。
39、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)錯(cuò)題的積極管理態(tài)度,能更多地對(duì)自身學(xué)習(xí)進(jìn)行自我監(jiān)控,從而提高元認(rèn)知能力。
40、怎樣利用現(xiàn)代技術(shù)加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)知識(shí)和科學(xué)精神的教育,是我們?cè)跇?gòu)建整合型的科學(xué)課程中要著力解決的問(wèn)題。
41、對(duì)于現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育中的理工類課程如何做好課題設(shè)計(jì),加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力,是很多實(shí)踐者關(guān)心的問(wèn)題。
42、結(jié)果表明,將限時(shí)作文和不限時(shí)作文結(jié)合能增強(qiáng)學(xué)生寫限時(shí)作文的興趣和在考試環(huán)境下寫作的信心,提高他們的限時(shí)作文能力。
43、再次真正改革語(yǔ)文教學(xué)的方式方法,尤其是“導(dǎo)”的藝術(shù),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文學(xué)的個(gè)體性體驗(yàn)。
44、順便說(shuō)一句,1896年1月12日,清光緒二十一年十一月二十八日,康有為在上海創(chuàng)辦《強(qiáng)學(xué)報(bào)》,曾經(jīng)以孔子誕辰紀(jì)年。
45、當(dāng)然如果有人膽敢做惡事,也都會(huì)被同一批的隊(duì)員視為恥辱,強(qiáng)學(xué)團(tuán)隊(duì)內(nèi)的一大污點(diǎn),并用各種手段對(duì)其施加壓力,堅(jiān)決捍衛(wèi)昔日強(qiáng)學(xué)會(huì)的精神。
46、我國(guó)多年來(lái)實(shí)踐證明,組織學(xué)生按班級(jí)住宿是當(dāng)前加強(qiáng)學(xué)生教育和管理的有效方式。
47、時(shí)南海先生方倡強(qiáng)學(xué)會(huì)于北京及上海,天下志士,走集應(yīng)和之。
48、學(xué)丞乃忠義耿介之士,聲聞諸侯,名重天下,豈能作此背主叛國(guó)、負(fù)恩圖榮之奸事乎?世君不可勉強(qiáng)學(xué)丞,使其面皮作難,無(wú)言以對(duì)也。
49、龍緣將第一式勉強(qiáng)學(xué)會(huì)后,身體內(nèi)也聚集了少部分的場(chǎng)元素。
50、一個(gè)小武宗,你天賦異稟,神魂之強(qiáng)異于常人,勉強(qiáng)學(xué)會(huì)手半調(diào)子的御劍術(shù)也就罷了。
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