1、學(xué)如不及，猶恐失之。學(xué)問(wèn)本身并沒(méi)無(wú)告訴人們?nèi)绾卫盟?，利用的體例乃正在書(shū)本之外。學(xué)問(wèn)不多就是伶俐；不習(xí)慣于思維，就是鹵莽或蠢笨；沒(méi)無(wú)高貴的情操，就是卑俗。

2、子曰：學(xué)如不及，猶恐失之。孔子

3、”，“學(xué)如不及，猶恐失之”，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”等等，這些精彩論述，既體現(xiàn)出古人的智慧，更映襯著學(xué)習(xí)的價(jià)值。

4、只有“篤信好學(xué)”，“學(xué)如不及，猶恐失之”，才能“知天”、“知道”、“知人”、“愛(ài)人”，成為受人尊敬的君子。

5、他自述“吾十有五而志于學(xué)”，“篤信好學(xué)”，“學(xué)如不及，猶恐失之。

6、但在誦讀到“學(xué)如不及，猶恐失之”時(shí)，小崔進(jìn)卻卡了殼，站在那里愣是想不出下一句來(lái)。

7、23學(xué)如不及，猶恐失之，康有為主張學(xué)習(xí)日本的急切與真誠(chéng)，真是溢于言表。