1、史存直先生傳承黎錦熙先生的“句本位”原則，推崇句子成分分析法，堅(jiān)持并完善了漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法體系。

2、如果把詞類和句子成分對(duì)應(yīng)看成是一種標(biāo)記模式，那么單音節(jié)副詞的兼類現(xiàn)象恰恰處于一種有標(biāo)記和無(wú)標(biāo)記的中間狀態(tài)。

3、相對(duì)而稱，在語(yǔ)法學(xué)上，是謂不能單獨(dú)充當(dāng)句子成分，但同句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)密切相關(guān)的詞，如介詞、連詞、助詞等。

4、漢語(yǔ)與印歐語(yǔ)相比，缺少發(fā)達(dá)的形態(tài)，因此在詞和非詞、詞類的劃分、各種句子成分的劃分之間都存在中間狀態(tài).