師從造句
1、星期二下午第一節(jié)課,袁老師從家里帶來一只小兔,放在講臺上,讓我們觀察小兔。說是小兔,其實它并不小。它有一尺來長,估計有五六斤重。它渾身的毛都是白色的,沒有一根雜毛,樣子很可愛。
2、老師從來不損傷同學(xué)們的自尊心。
3、我們的老師從來不接受同學(xué)們的禮物。
4、老師從班上挑選三名同學(xué)參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽。
5、老師從來不傷害我們的自尊心。
6、我們的老師從來不挖苦同學(xué)。
7、早讀課的時候,每當(dāng)老師從他身邊經(jīng)過的時候,他都裝做一本正經(jīng)的看快。
8、老師從小教育我們不要做有始無終的事情。
9、老師從門口進來了,一瞬間,我們就變成了秩序井然的好學(xué)生,專心致志地做作業(yè)。
10、這位早年曾師從胡塞爾和海德格爾的理論家認為,真正需要的是對超驗的神的信仰,由神來懲罰惡人,獎賞正人君子。
11、李老師從來都是正顏厲色的,同學(xué)們都不敢和他接近。
12、劉老師從不會敷衍我們的作業(yè)。
13、林老師從容不迫地走上講臺給我們講課。
14、老師從小教導(dǎo)我們,做人要堂堂正正,不可以做違法犯紀(jì)的事。
15、他的律師從對方的角度向他提出了一些尖銳問題,好讓他出庭時有所準(zhǔn)備.
16、現(xiàn)就讀中國四川音樂學(xué)院附中,師從胡惟民老師。
17、葉問(梁朝偉飾),年少時家境優(yōu)渥,師從詠春拳第三代傳人陳華順學(xué)習(xí)拳法,師傅“一條腰帶一口氣”的告誡,支持他走過兵荒馬亂、朝代更迭的混亂年代。妻子張永成。王家衛(wèi)
18、主廚聘于阿根廷,初,師從當(dāng)?shù)厝羌壌髲N師,為廚經(jīng)久有年。
19、這個塾師從書本上抄了一篇,就把祭文給了富人。
20、學(xué)習(xí)閱讀的老師從針織紗工藝在此免費視頻提示針。
21、黑人牧師從阿肯色州打電話給他們在紐約州的同仁,要求為我們的人在選舉前的禮拜日安排在教堂演講的時間。
22、兩位網(wǎng)絡(luò)工程師從it部外調(diào)到了紐約辦事處.
23、自2001年以來,師從本地著名古箏演奏家陳振發(fā)的青年古箏演奏家蔡淑萍擔(dān)任該團指導(dǎo)老師。
24、在**和類似的處方藥出現(xiàn)大約十年前,泌尿科醫(yī)師從未用藥物成功治療過**功能障礙癥。
25、“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己?!睂Π。∈抢?em>師從我們走進校園開始傳授我們知識,從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們做人。
26、后來考進香港演藝學(xué)院修讀音樂學(xué)士,師隨古箏演奏家許菱子教授,副修中阮,師從雷群安教授。
27、1909年生于廣東,1929年入杭州國立藝專,1930年入法國巴黎國立美術(shù)學(xué)校,師從于法國寫實畫家魯尚西蒙。
28、身份的對照期望,品牌設(shè)計師所帶來的對大眾社會影響的貢獻吸引著未來設(shè)計師從事這份職業(yè)。
29、1929年入杭州國立藝專,1930年入法國巴黎國立美術(shù)學(xué)校,師從法國寫實畫家魯尚西蒙.
30、這位性格率直思想單純的牧師從來沒有想到,他自己的親生骨肉竟會說出這樣一番話來。
31、家境貧寒的相聲演員滿心抱負,師從相聲大師學(xué)滿三年,然后再和師傅一道登臺表演一季,之后才能出師,自立門戶。
32、先后師從閻世喜、艾世菊、孫正陽、金錫華等老師學(xué)藝.
33、正如老師從一開始就告訴每個理科生,相關(guān)不等同于因果關(guān)系。
34、休伊特裝扮成供熱工程師從而進入大廳。
35、1929年入杭州國立藝專,1930年入法國巴黎國立美術(shù)學(xué)校,師從于法國寫實畫家魯尚西蒙.
36、今年15歲,出生在中國四川省成都。現(xiàn)就讀中國四川音樂學(xué)院附中,師從胡惟民老師。
37、真正的大師從不宣稱自己把握了絕對真理.
38、所以說,好的作文,就是能讓閱卷老師從瞌睡中醒來的文字.
39、但他還是在1956年獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位,隨即就取得了馬塞諸塞律師從業(yè)資格。
40、他曾在杭州藝術(shù)??茖W(xué)校就讀,師從林風(fēng)眠。林風(fēng)眠是一位曾留學(xué)法國的畫家,力圖將中國美學(xué)與歐洲現(xiàn)代藝術(shù)運動相融合。
41、師從日本發(fā)藝巨匠川崎大師,進修于沙宣美發(fā)學(xué)院。主修專業(yè):經(jīng)典剪裁。
42、她們或延請名師、或師從父母、或從宗教宣講中獲得教育。
43、法師從幽冥界召喚出一個死靈領(lǐng)主為自己效忠.
44、張肇駿6歲開始習(xí)琴,并師從梁宏恩女士.
45、60年代曾師從長安畫派創(chuàng)始人石魯,方濟眾,蔡鶴汀、劉文西等研習(xí)中國畫。
46、反思不僅是溝通教育理論與實踐行為的橋梁,更為重要的是它使一個教師從技術(shù)的奴役者演進成教育“思想者”,引導(dǎo)教師走向解放與專業(yè)自主的大道。
47、煙縷輕揚是一位多才多藝的長笛愛好者,在師從上海廣播交響樂團長笛專家刻苦學(xué)習(xí)的同時,還擅長美術(shù)創(chuàng)作和網(wǎng)頁設(shè)計。
48、內(nèi)訓(xùn):在公司內(nèi)進行,培訓(xùn)講師從公司在職員工中選聘,或由外部聘請。
49、那位導(dǎo)師從不蜚短流長說人壞話.
50、曾師從雕塑大家、著名陶藝大師周國楨、尹一鵬先生。
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