1、科學(xué)課程資源的開發(fā)和利用就是科學(xué)課程改革的支持系統(tǒng)。沒有科學(xué)課程資源的支持，科學(xué)課程改革只是紙上談兵。

2、這些國(guó)家的課程改革中有一個(gè)共同的特征，就是都不約而同開設(shè)了各具特色的研究型課程。

3、隨著新一輪基礎(chǔ)課程改革的逐步推進(jìn)與深入開展，全新的教育理念和教育教學(xué)方法越來越滲透到了中小學(xué)教師的日常教學(xué)工作中，使得目前中小學(xué)教育教學(xué)領(lǐng)域正呈現(xiàn)出一派蒸蒸日上的新氣象。

4、而新課程改革則要求教師在做有心人，組織學(xué)生在平平常常的生活中去發(fā)現(xiàn)課程資源。

5、課程改革的今天，我們要千方百計(jì)培養(yǎng)學(xué)生好學(xué)深思，不恥下問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探索問題的精神。

6、新一輪的課程改革，對(duì)古詩(shī)文教學(xué)提出了更高的要求。

7、體育場(chǎng)地面積不足，影響了體育課程改革的發(fā)展。

8、在新課程改革條件下，只有了解我國(guó)目前音樂的教學(xué)特點(diǎn)，才能清楚地認(rèn)識(shí)到為什么要進(jìn)行音樂課程改革，怎樣改革。

9、在新課程改革中，教師工作評(píng)價(jià)備受人們關(guān)注。

10、為適應(yīng)新課程改革倡導(dǎo)的新的發(fā)展取向的要求，我們應(yīng)建立學(xué)習(xí)類型多樣化的觀念。

11、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型足球教研室是完成足球課程改革的重要措施之一.

12、新的課程改革要求中學(xué)課堂教學(xué)相應(yīng)地進(jìn)行改革，改革必須以理論為基礎(chǔ)，(造句 網(wǎng))“最近發(fā)展區(qū)原理”、“有效教學(xué)論”、“建構(gòu)主義”等具有科學(xué)指導(dǎo)意義。

13、基礎(chǔ)教育課程改革的推進(jìn)，為酒泉市基礎(chǔ)教育的發(fā)展提供了難得的機(jī)遇。

14、2002年，酒泉市被甘肅省教育廳列為國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革首批省級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)，部分學(xué)校率先進(jìn)入課程改革實(shí)驗(yàn)。

15、在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中，體育教師自身的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力是新的教育理念得以有效貫徹、體現(xiàn)的關(guān)鍵。

16、隨著課程改革的不斷推進(jìn)，教研員制度成為越來越多的人關(guān)注的問題。

17、新課程改革的實(shí)施對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)儀器工作帶來了巨大的影響，本文就此進(jìn)行了細(xì)致的闡述，并由此提出了自己獨(dú)特的看法和見解。

18、經(jīng)過課程改革的初步實(shí)驗(yàn)，認(rèn)為新課程下的許多因素將有利于初中歷史教學(xué)地位的提高。

19、隨著課程改革的推進(jìn)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)逐漸成為在課程設(shè)置、教材編寫以及教學(xué)實(shí)踐中切實(shí)落實(shí)的重要內(nèi)容。

20、新課程改革的推進(jìn)，對(duì)教研員的素質(zhì)提出了更高、更新的要求，也為教研工作提供了更廣闊的施展空間。

21、新課程改革實(shí)施以來，史料在中學(xué)歷史研究性學(xué)習(xí)中的地位與作用越來越突出。

22、新課程改革呼喚小班化教育。

23、隨著我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的啟動(dòng)，校本課程開發(fā)也日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

24、隨著新一輪課程改革的不斷推進(jìn)，學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)越來越受到語文界的關(guān)注。

25、然而課程改革后我們有了很多自己的時(shí)間，因此學(xué)校為我們提供了很多課外活動(dòng)，例如打羽毛球、做韻律操、欣賞音樂等等。

26、近年來，隨著素質(zhì)教育觀念的不斷深入和課程改革的不斷深化，人文教育不斷沖擊著舊有模式的教壇。

27、2003年隨著新課標(biāo)的頒布，新課程改革已經(jīng)全面鋪開，語文學(xué)科由于位于改革的前列而備受各界關(guān)注。

28、結(jié)果表明，培智學(xué)校教師對(duì)課程內(nèi)容、課程設(shè)置、教學(xué)效果多方面不滿意，希望課程改革，但又安于現(xiàn)狀。

29、地理科學(xué)的迅速發(fā)展和地理信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，對(duì)高中地理課程改革提出了富有挑戰(zhàn)性的新課題。

30、為了滿足信息時(shí)代的需求，數(shù)學(xué)科目的課程改革在內(nèi)容上添加了許多現(xiàn)代的內(nèi)容，算法就是其一。

31、新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革正全面推進(jìn)，探究性學(xué)習(xí)已逐漸成為初中生物課程改革的新視點(diǎn)。

32、2003年秋季，以“一切為了每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展”為理念的新一輪國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革在廣西貴港市港南區(qū)全面推開。

33、“學(xué)案教學(xué)”有利于新課程改革的順利實(shí)施。

34、本文在新的基礎(chǔ)教育課程改革理論的指導(dǎo)下，對(duì)現(xiàn)行人教版初中語文教科書的課后練習(xí)系統(tǒng)進(jìn)行了分析研究。

35、第三部分，基礎(chǔ)教育新課程改革中教師角色行為分析。

36、第一部分“思想品德課程改革的現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果的歸納與分析”。

37、在當(dāng)前的基礎(chǔ)教育課程改革中，動(dòng)之以情具有重要的教育目標(biāo)意義。

38、本研究試圖進(jìn)一步完善合作學(xué)習(xí)理論體系和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為語文課程改革盡微薄之力。

39、轉(zhuǎn)變籃球課程教學(xué)觀念，積極接受新的教學(xué)理念，努力提高與基礎(chǔ)教育課程改革的適應(yīng)能力。

40、這次課程改革，是在我國(guó)長(zhǎng)期傳統(tǒng)地理教學(xué)模式基礎(chǔ)上所進(jìn)行的探究。

41、文章分析了高中新課程改革實(shí)施以來的現(xiàn)狀，并提出建議，以更好地推進(jìn)高中課程改革和素質(zhì)教育的實(shí)施。

42、新一輪數(shù)學(xué)課程改革從理念、內(nèi)容到實(shí)施，都發(fā)生了較大變化。

43、在新一輪的課程改革的過程中，高中地理課程涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的教材。

44、通過對(duì)醫(yī)學(xué)心理學(xué)課程改革，增加見習(xí)部分，必定提高學(xué)生實(shí)際應(yīng)用知識(shí)的技能和對(duì)理論的認(rèn)識(shí)與重視。

45、出色的地理課標(biāo)不僅使地理新課程改革進(jìn)程如虎添翼，也是地理教育取得卓然成效的必要條件。

46、在第一階段，書院為了矯正舉業(yè)教育之弊而進(jìn)行實(shí)學(xué)課程改革。

47、語文綜合性學(xué)習(xí)是新語文課程改革的核心概念之一，有其深厚的理論基礎(chǔ)和鮮明的特征。

48、隨著我國(guó)三級(jí)課程體系的建立，校本課程開發(fā)將成為職業(yè)學(xué)校課程改革的一種基本取向。

49、從文化的視角而言，普通高中地理課程改革本質(zhì)上就是一場(chǎng)課程文化的變革。

50、由此，在內(nèi)涵發(fā)展的背景下，加強(qiáng)“雙師”隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)課程改革、強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)是高職教育發(fā)展的主要對(duì)策。