1、 張老師針對同學(xué)們的性格特點(diǎn)設(shè)計(jì)了很多有趣的課件，深受大家歡迎。

2、 看見老師全神貫注的為我們做課件，我暗暗下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。

3、 在學(xué)生進(jìn)行過整理歸納后，教師將事先準(zhǔn)備好的多媒體課件呈現(xiàn)出來，與學(xué)生的進(jìn)行比對，學(xué)生能夠充分享受獲取知識后的成功喜悅，思維遨游在文章的字里行間，感受語言的美麗真諦。

4、 他做的課件是那么的漂亮，內(nèi)容是那么的精彩！讓我佩服的五體投地！

5、 現(xiàn)在所有這些書、磁帶和課件已成為我書籍中的珍藏版。

6、 在認(rèn)真總結(jié)cai課件當(dāng)前研究背景的基礎(chǔ)上，提出了合作開發(fā)新型cai課件的開發(fā)模式。

7、 用網(wǎng)絡(luò)課件開展證券投資學(xué)的教學(xué)有諸多優(yōu)點(diǎn)，但在制作過程中有些問題值得注意。

8、 通過多媒體課件把學(xué)生感興趣的動(dòng)物圖片與相對應(yīng)的問題連接起來。

9、 結(jié)論：運(yùn)用多媒體課件能夠提高生物藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果。

10、 合理地制作和運(yùn)用多媒體課件，并充分發(fā)揮它的優(yōu)勢，與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育的啟發(fā)、誘導(dǎo)式教學(xué)相結(jié)合。

11、 基于j2ee技術(shù)平臺，設(shè)計(jì)了一個(gè)遠(yuǎn)程教學(xué)在線課件編著系統(tǒng).

12、 課件主要內(nèi)容包括課程講座、課程講義、下載中心；同時(shí)提供答疑板等相關(guān)欄目。

13、 對設(shè)計(jì)中學(xué)生物cai課件的原則，運(yùn)用cai課件輔助教學(xué)應(yīng)注意的問題及cai課件的教學(xué)優(yōu)勢進(jìn)行了探討。

14、 課件點(diǎn)播系統(tǒng)是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中非常重要的系統(tǒng)，主要是解決學(xué)生自學(xué)環(huán)境問題，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的重要環(huán)節(jié)。

15、 多媒體電腦、多媒體投影儀、雙語多媒體課件。

16、 本文在分析建立動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的技術(shù)細(xì)節(jié)和課件發(fā)布工作流程的基礎(chǔ)上，闡述了網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)與功能設(shè)計(jì)。

17、 老師還可以利用網(wǎng)絡(luò)、圖片、多媒體課件等直觀教具，讓學(xué)生可以直觀地感受。

18、 在做好課件之后，我還學(xué)習(xí)了六道生物競賽題。

19、 生動(dòng)、形象與美感是cai課件的重要特征之一，因此制作人員都應(yīng)使用美工手段去美化、包裝課件。

20、 本文介紹了畫法幾何學(xué)cai課件的開發(fā)過程、功能及特點(diǎn)。

21、 從制作上來說，教師版和學(xué)生版課件內(nèi)容不盡相同，形式各有千秋。

22、 在預(yù)習(xí)課文時(shí)，本來還有很多不懂的地方，但看了老師給我們準(zhǔn)備的課件時(shí)，我一下茅塞頓開。

23、 在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，隨著機(jī)多媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用，傳統(tǒng)的體育教學(xué)方式正受到越來越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)體育教學(xué)的弊端就暴露無遺，因此，多媒體課件在體育教學(xué)中的互補(bǔ)作用更顯重要。

24、 本文一共分六個(gè)部分：本文前四部分對雷達(dá)模擬機(jī)管制案例課件制作系統(tǒng)進(jìn)行需求分析、可行性分析、初步設(shè)計(jì)，詳細(xì)地給出了課件系統(tǒng)的分析設(shè)計(jì)過程。

25、 本論文是筆者在設(shè)計(jì)、制作高中地理“宇宙環(huán)境”系列mcai課件的基礎(chǔ)上，經(jīng)過認(rèn)真總結(jié)完成的。

26、 2006年，oecd鑒別出來自全世界300多所大學(xué)超過3，000門開放課件課程是可用的.

27、 隨著校校通工程的完成及因特網(wǎng)的普及，教育資源中的網(wǎng)頁信息、各種類型的課件資源和電子信息載體也不斷產(chǎn)生。

28、 在當(dāng)今社會(huì)，對我們來說多媒體已不是一個(gè)陌生的名詞，多媒體電腦、多媒體課件等概念已深入人心。

29、 論文最后對所做的工作進(jìn)行了總結(jié)，對流媒體課件點(diǎn)播系統(tǒng)的應(yīng)用前景進(jìn)行展望，并指出了進(jìn)一步的研究方向。

30、 多媒體教學(xué)課件的開發(fā)過程分為四個(gè)階段：選題與搜集整理素材，選取開發(fā)工具，設(shè)計(jì)，開發(fā)及測試。

31、 國家科技部“十五”科技攻關(guān)項(xiàng)目“課件制作與轉(zhuǎn)換工具”是網(wǎng)絡(luò)教育平臺的核心軟件，是教育部網(wǎng)絡(luò)教育關(guān)鍵技術(shù)及示范工程項(xiàng)目之一。

32、 最后給出了攝影測量學(xué)課件設(shè)計(jì)和制作的具體實(shí)例。

33、 多媒體；課件；教學(xué)片；最優(yōu)化。

34、 在計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)過程中，教師們經(jīng)常會(huì)用到教學(xué)課件的實(shí)時(shí)圈點(diǎn)功能。

35、 以相貫線為例說明了多媒體課件動(dòng)畫素材的制作方法。

36、 通過多媒體電腦技術(shù)，結(jié)合美學(xué)知識利用專業(yè)的制作軟件，實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)cai課件的完美設(shè)計(jì)與外化。

37、 主要闡述了題庫系統(tǒng)、組卷系統(tǒng)、多媒體課件系統(tǒng)的關(guān)鍵實(shí)現(xiàn)技術(shù)。

38、 根據(jù)數(shù)控實(shí)習(xí)教學(xué)的實(shí)際情況，闡述了數(shù)控車及數(shù)控銑mcai課件的制作過程。

39、 編輯業(yè)務(wù)培訓(xùn)資料、課件，簡單教具的設(shè)計(jì)及制作。

40、 以牛頓環(huán)干涉現(xiàn)象為例，具體說明了服務(wù)器端網(wǎng)頁課件的設(shè)計(jì)方法。

41、 本文建立了一種用于cai數(shù)學(xué)課件的評價(jià)體系及評價(jià)方法。

42、 編輯技術(shù)培訓(xùn)資料、課件，簡單教具的設(shè)計(jì)及制作.

43、 本文介紹了口腔修復(fù)學(xué)臨床操作多媒體課件的設(shè)計(jì)與開發(fā)。

44、 文章從西方音樂史多媒體課件教學(xué)的必要性入手，介紹在課程教學(xué)方面所做的一些特定設(shè)計(jì)與研究工作。

45、 用簡單的方法和通用軟件解決數(shù)字電影素材處理的技術(shù)問題，是課件制作的重要課題。

46、 在教學(xué)中運(yùn)用多媒體課件可以潛移默化地授人以漁，其重要性不言而渝。

47、 在進(jìn)行數(shù)學(xué)課件設(shè)計(jì)與制作時(shí)，必須以現(xiàn)代教育理論作指導(dǎo)，選取簡便易行的課件制作工具，注意課件的科學(xué)性、教育性和藝術(shù)性。

48、 復(fù)習(xí)：觀看課件中的四首歌，根據(jù)所聽到的音樂來猜季節(jié)，并用英語句子表達(dá)。

49、 在制作多媒體cai課件中，常常會(huì)用到一些文件格式，如圖象文件格式、聲音文件格式及動(dòng)態(tài)視頻、動(dòng)畫文件格式。

50、 然而，教學(xué)課件應(yīng)用過頻，則會(huì)產(chǎn)生過猶不及的效果。